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本溪市2015七年级数学上册期中测试卷(含答案解析)参考答案与试题解析 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列说法正确的是（ ） A． 有最小的正数 B． 有最小的自然数 C． 有最大的有理数 D． 无最大的负整数 考点： 有理数． 分析： 根据有理数的分类，利用排除法求解． 解答： 解：既没有最大的也没有最小的正数，A错误； 最小的自然数是0，B正确； 有理数既没有最大也没有最小，C错误； 最大的负整数是﹣1，D错误； 故选B． 点评： 本题主要考查有理数既没有最大也没有最小，但有最小的自然数是0． 2．笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，用数学知识解释为（ ） A． 点动成线 B． 线动成面 C． 面动成体 D． 以上答案都不对 考点： 点、线、面、体． 分析： 利用点动成线，线动成面，面动成体，进而得出答案． 解答： 解：笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，用数学知识解释为点动成线． 故选：A． 点评： 此题主要考查了点、线、面、体，正确把握它们之间的关系是解题关键． 3．如图，该物体的俯视图是（ ） A． B． C． D． 考点： 简单组合体的三视图． 分析： 从上面看到的图叫做俯视图，根据图中正方体摆放的位置判定则可． 解答： 解：从上面看，是横放两个正方体． 故选C． 点评： 本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图，解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项． 4．若|a|=﹣a，a一定是（ ） A． 正数 B． 负数 C． 非正数 D． 非负数 考点： 绝对值． 分析： 根据负数的绝对值等于他的相反数，可得答案． 解答： 解：∵非正数的绝对值等于他的相反数，|a|=﹣a， a一定是非正数， 故选：C． 点评： 本题考查了绝对值，注意负数的绝对值等于他的相反数． 5．下列两个数互为相反数的是（ ） A． ﹣ 和0.2 B． ﹣ 和0.333 C． ﹣2.25和2 D． 5和﹣（﹣5） 考点： 相反数． 分析： 此题依据相反数的概念作答．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0． 解答： 解：A、﹣ 的相反数是 ，错误； B、﹣ 的相反数的是 ，错误； C、﹣2.25和2 互为相反数，正确； D、5的相反数是﹣5，5=﹣（﹣5），错误． 故选：C． 点评： 此题关键是看两个数是否“只有符号不同”，并注意分数与小数的转化． 6．将正方体展开后，不能得到的展开图是（ ） A． B． C． D． 考点： 几何体的展开图． 分析： 根据正方体的平面展开图的特征，图形中出现“田”字的不是正方体的展开图． 解答： 解：选项A、C、D都能折叠成正方体，只有选项B中，出现“田”字形，不能折成正方体． 故选：B． 点评： 此题主要考查了几何体的展开图，熟练掌握正方体展开图的特征是解决此类问题的关键． 7．5﹣3+7﹣9+12=（5+7+12）+（﹣3﹣9）是应用了（ ） A． 加法交换律 B． 加法结合律 C． 分配律 D． 加法的交换律与结合律 考点： 有理数的加法． 分析： 本题需先根据加法的交换律、加法的结合律等知识点进行判断，即可求出答案． 解答： 解：根据意义得：5﹣3+7﹣9+12=（5+7+12）+（﹣3﹣9）， 故用了加法的交换律与结合律． 故选D． 点评： 本题主要考查了有理数的加法，在解题时要根据加法的交换律、加法的结合律等知识点进行判断是本题的关键． (责任编辑：admin) |