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初一数学《2.2 整式的加减》检测试卷(人教版)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    4.先化简,再求值.
    5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-1,y=1.
    思路分析:本题考查的是整式的加减运算,应先去括号再合并同类项,最后代入求值.
    解:5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy)
    =5x2-3y2-5x2+4y2+7xy
    =y2+7xy.
    当x=-1,y=1时,y2+7xy=-6.
    5.已知a=9ax2-6xy-y2,b=6x2-xy+4y2,且a、b是关于x、y的多项式,若a-3b的值不含x2项,求a的值.
    思路分析:此题应先进行整式的加减运算.不含x2项的意思是x2的系数是0,由此算出a的值.
    解:a-3b=(9ax2-6xy-y2)-3(6x2-xy+4y2)
    =9ax2-6xy-y2-18x2+3xy-12y2
    =(9a-18)x2+(-6+3)xy+(-1-12)y2
    =(9a-18)x2-3xy-13y2,
    因为不含x2项,所以9a-18=0,a=2.
    快乐时光
    老师:“从今天起,我给你补课,以后不要再把时间浪费在玩扑克牌上了.”
    学生:“是.”
    老师:“方程x-10=3的解是什么?”
    学生:“移项,得x=3+10,即x=老K!”
    30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
    1.如果M和N都是3次多项式,则M+N一定是()
    A.3次多项式B.6次多项式
    C.次数不低于3的多项式或单项式D.次数不高于3的多项式或单项式
    思路解析:整式的加减运算实质是合并同类项,字母的次数不会改变,若最高次项合并为0,结果的次数就会减少.
    答案:D (责任编辑:admin)
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