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初一上人教数学1.5乘方单元同步练习（附答案） 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空题 （1）求几个相同因数的积的运算，叫做_______，即=an在an中，a叫做_______，n叫做______，an叫做_______; （2）正数的任何次幂都是______；负数的奇次幂是_______，负数的偶次幂是________; （3）乘方 （-2）5的意义是____________________，结果为________； （4）-25的意义是____________________，结果为________； （5）在（-2）4中，－2是______，4是______，（-2）4读作_______或读作_______. 思路解析：按照乘方定义及幂的结构解题. 答案：（1）乘方底数指数幂 （2）正数负数正数 （3）5个-2的积-32 （4）5个2的积的相反数-32（5）底数指数负二的四次幂负二的四次方 2.把下列各式写成幂的形式，并指出底数是什么?指数是什么? （1）（－1）（－1）（－1）（－1）; （2）（－0.1）×（－0.1）×（－0.1）. 思路解析：根据幂的意义写出. 答案：（1）（－1）4，底数是－1，指数是4; （2）（－0.1）3，底数是－0.1，指数是3. 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.把下列各式写成幂的形式，并指出底数、指数各是什么？ (1)（-1.2）×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2); (2)×××××; (3). 思路解析：底数是负数或分数时，要用括号将底数括起来，在括号外边写上指数，如(-1.2)5不能写成-1.25，()6不能写成. 答案：(1)(-1.2)5，其中底数是-1.2，指数是5; (2)()6，其中底数是，指数是6; (3)，底数是b，指数是2n. (责任编辑：admin) |