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《细菌和真菌的分布》同步试题 北京市十一学校 吴 泠 1．大多数的细菌和真菌是生态系统中的（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机物 【考查目的】生态系统的组成及各部分的作用。 【答案】C 【解析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水等；生物部分包括生产者──植物，消费者──动物，分解者──腐生细菌、真菌。各成分之间相互联系、相互依存。细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物，对物质循环起着重要作用。故选C。 2．（2011·锦州）在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是（ ） A．培养基要经过高温灭菌处理 B．要探究手上的微生物类型，需将接种后的培养皿放入37 ℃下恒温培养 C．在接种后，迅速盖好培养皿 D．这个实验不需要设计对照实验 【考查目的】细菌和真菌的分布。 【答案】C 【解析】此题考查的知识点是探究细菌和真菌的分布。解答可以从细菌、真菌的培养过程、要求和设置对照实验及实验的目的方面来分析。细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和用具进行高温灭菌，防止杂菌对实验的干扰。为防止高温杀死微生物，要等倒入培养皿的培养基冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，定期观察并详细记录实验现象。选项A、B、C为正确操作，选项D设置对照组是为了与实验组作对比，排除其他因素的干扰，因此这个实验需要设置对照实验。故选C。 3．（2013·聊城）细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切。下列叙述错误的是（ ） A．制酱离不开霉菌 B．细菌和真菌能引起食品腐败 C．真菌能产生抗生素 D．人类肠道中的细菌都是有害的 【考查目的】细菌和真菌与人类生活的关系 【答案】D 【解析】此题主要考查的是细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系。选项A制酱要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度。选项B各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物生长繁殖。期间会产生很多的代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。选项C有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的。选项D大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，一般不致病，但一些特殊血清型的大肠杆菌对人和动物有病原性，尤其对婴儿和幼畜（禽），常引起严重腹泻和败血症。人们在大肠杆菌中转入合成胰岛素的基因，可以生产人们需要的胰岛素，这是对其的利用方面。故选D。 4．区分细菌和真菌菌落的方法（ ） A．看菌落的颜色 B．看菌落的形态、大小和颜色 C．看菌落的形态 D．看菌落的大小 【考查目的】细菌和真菌菌落的区别 【答案】B 【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。故选B。 5．（2012·广西梧州中考）细菌、真菌培养的一般步骤是（ ） ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④ 【考查目的】细菌和真菌的培养方法。 【答案】C 【解析】细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。因此，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁与琼脂混合在一起制成培养基。然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰。为防止高温杀死目的细菌和真菌，要等冷却后再进行接种。接种后将培养皿放在温暖的地方进行恒温培养。 (责任编辑：admin) |