26.口语交际 根据以下情景按要求完成一段对话。(100字以内) 午饭后,李涛同学正在教室做作业,马华同学突然跑进教室把李涛的书撞掉了,李涛很生气,站起来就打了马华一下,他...
六、综合性学习(15分) (一)春节期间,全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成第29-31题。(8分)...
六、(8分) 根据要求完成18、19题, 新冠肺炎疫情影响了我们的生活,人们的一些观念和习惯也发生了相应的变化,许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。学校决定开展以“与时俱进...
二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分) 某校初三(3)班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会,该班班长收集了两则材料。 材料一: 2020年3月10日下午,位于武汉市洪山体育馆的...
四、综合性学习(10分) 端午节,是中华民族的传统节日。九年级(1)班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日一端午节”为主题的语文综合性学习活动,请完成以下任务。 23.下列...
三、应用(共10分) 24.右图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。 (1)用生动的语言描绘画面内容。(3分) (2)漫画批评了 的社会现象。(1分) 25.中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视...
二、综合性学习(7分) 7.请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。(7分) 【活动一:寻精神】柳青《创业史》展示的新中国农民团结互助,艰若创业的精神仍...
7.综合性学习。(5分) “德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加““德’文化的魅力”综合性学习。 “德”源追踪 (1)“德”甲骨文写作 ,从“ ”...
6.综合性学习。(7分) 九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。 【资料卡...
二、口语交际及综合性学习(第9-11题,共7分) 今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢...