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初中化学方程式最重要的是记得生成物和反应物，然后自己配平即可。可是如何记得住生成物和反应物呢？要灵活的利用原子在化学变化中不变的原理来理解记忆 就是质量守恒定律。 初中里反应无非有以下几种类型： ab=a+b 分解反应 a+b=ab 化合反应 ab+c=ac+b 置换反应 ab+cd=ac+bd 复分解反应 你仔细的发现生成物和反应物特点就容易多了 简单的举几个例子 比如说CaCO3 分解 它会生成CO2 ，可是另外生成什么，如果你想不起来了，你想想还有个Ca原子，它跑那里去了呢？Ca只可能以三种方式存在，Ca单质，CaC ，CaO显然头两个是不对的。 再比如： Ca(OH)2+Na2CO3 这样的方程式怎么记呢？ 首先，这个反应要进行下去，有沉淀生成，根据化合物之间绝大多数是复分解反应，只要相互交换成分即可知道是CaCO3 和NaOH了。 如锌与盐酸反应 知道这是制氢气，则反应属于置换，那就记住了另外一种生成物就是氯化锌，但要记住分子式的正确书写。 其实到了高中，无非是多了氧化还原反应，只要掌握氧化还原反应的规律，有化合价升高必然有化合价降低。 例如：氯气和氢氧化钠反应可以先记住氯气和水的反应，记住有漂白性物质生成的就记住了这个反应Cl2+H2O→HClO，化合价升高了，则另一个就是化合价降低，生成盐酸。 氯气与氢氧化钠反应，就考虑盐酸、次氯酸与氢氧化钠中和生成的两种盐，即氯化钠和次氯酸钠就可以记住了，像二氧化碳与氢氧化钠反应如果记住了，那就记住了二氧化硫与氢氧化钠溶液的反应。这些其实就是规律，你要善于总结这些规律，就可以记住了。 再如：氧化铝与盐酸、氢氧化钠的反应两性氧化物既能与酸反应，又能与碱反应，都是生成盐和水 氧化铝与氢氧化钠反应，可以借助于二氧化碳与氢氧化钠的反应 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O 看看比较是不是类似的所以关键要多总结类比就会在短时间内记住。 (责任编辑：admin) |