[月考] 初一年级语文教案：《夸父逐日》《两小儿辩日》2 2020-05-14
短文两篇： 《夸父逐日》与《两小儿辩日》 【教学目标】 1. 节奏分明地朗读并背诵课文; 2. 了解我们的祖先很早就有执著的探索精神; 3. 学习积累重点词语。 【教学设想】 “兴趣是最...
[月考] 初一语文教学设计：第二册《说“木叶”》 2020-05-14
菩萨蛮 落梅 孙舣 一声羌管吹呜咽， 玉溪夜半梅翻雪。 江月正茫茫， 断桥流水香。 含章春欲暮， 落日千山雨。 一点着枝酸， 吴姬先齿寒。 六. 你同意作者对“木叶”的理解吗?请提...
[月考] 初一语文知识点：《羚羊木雕》课文说明 2020-05-14
从整体上感知，课文写的是一家人因为一件贵重的工艺品而发生的很不愉快的事情，“我”的心灵遭受了伤害。课文提出的问题是，怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感。 “我”和万芳...
[月考] 初一语文教学设计：《夸父逐日》《两小儿辩日》1 2020-05-14
[教学设计A] 创意说明：诵读较之一般朗读，更有助于积累素材、培养语感，在诵读中体现声律气韵，体味文意文采，进而领悟情感旨趣，它是学习文言文的好方法。教师如能多角度、多...
[月考] 初一语文教学设计：《马》 2020-05-14
布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》...
[月考] 初一语文教学设计：《土地的誓言》2 2020-05-14
教学目标 1流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2揣摩、品位本文具有激情的语言。 3培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 教学重点 1流畅、有感情...
[月考] 初一语文教案：《我的老师》 2020-05-14
一、这篇课文较为简单，可以指导学生先听朗读录音，然后凭借听的印象，用概括性语言写出蔡老师爱学生的五件事，以练习听、记能力。 二、指导学生默读课文，边读边做练习。 1...
[月考] 初一语文教学设计：《珍珠鸟》4 2020-05-14
教材分析 《珍珠鸟》是新教材七年级下册中的一篇现代散文。文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程。 一开卷，向读者走...
[月考] 初一语文复习资料：《钱塘湖春行》赏析 2020-05-14
这诗是长庆三或四年春(823或824)白居易任杭州刺史时所作。 钱塘湖是西湖的别名。提起西湖，人们就会联想到苏轼诗中的名句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”(《饮湖上初晴后...
[月考] 初一语文知识点：《最后一课》作者和背景 2020-05-14
阿尔封斯·都德(1840?—1897)是法国19世纪后半期的小说家。他一生共写了12部长篇小说，一部剧本和4部短篇小说集。有：《达拉斯贡城的达达兰》《星期一的故事》《小福罗蒙》和《大利...