《竹林深处人家》同步训练 第一部分: 1.给加点字注音。 饼饵( ) 山麓( ) 山岚( ) su?道( ) 竹r 2.课文第一段在文中起什么作用? 3.作者不惜笔墨描写了竹林的茂盛和竹乡...
《鱼化石》同步学习探究训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 鱼化石激发了诗人的灵感,唱出了生命之歌。 2.给下...
《信客》同步练习 一、积累与运用 1.给下列加粗的字注音。 唏嘘( )( ) 诘问( ) 伎俩( )( ) 2.下列每组词语都有错别字,指出后并加以改正。 A.克扣 接济 噩耗 低媚顺眼(...
《寓言四则》同步练习 一、基础知识积累 1.为下列加点字注音。 宙斯( ) 庇护( ) 较量( ) 凯歌( ) 遽( ) 髀( ) 跛( ) 2.《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始...
晏子使楚同步学习探究训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 2.下列加点的字注音...
伽利略不轻信权威同步练习 【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 伽利略无愧于近代科学奠基人的光荣称号。 2、加...
古代英雄的石像同步练习 【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 骄傲的毛病谁都容易犯,除非圣人或傻子。 2、给加...
孩童之道习题 1.注音:裸着[ ] 束缚[ ] 一隅[ ] 手臂[ ] 2.释义:隅: 3.[1]读完全诗,脑海中有怎样的画面? [2]应该用怎样的感情基调来朗读泰戈尔的这首诗?. [3]泰戈尔用“只要孩子...
《小溪流的歌》同步练习 【同步达纲练习】 一、据课文回答下列问题 1.根据拼音写汉字。 沉diàn__________ 阻ài__________ liào__________望 泡mò__________ 2.与“他奔流着,奔流着,永远向着...
《晏子使楚》同步训练 1.本文选自 ,这是一部 的著作。(2分) 2.注意下列加点字的读音:(4分) 缚一人( ) 酒酣( ) 诣王( ) 曷为( ) 3.解释下列句子中的词语:(5分)...