Lesson 79教学设计示例 Period: The Third Period Properties: Tape-recorder, Overhead projector Teaching Aims: 1. Knowledge aim Grasp the language points and grammar: modal verbs. 2. Ability aim Ask the students to talk about holiday pla...
Teaching Plan for Section A (2), Unit 10, SB1Y8 Teaching Goals: l Talk about future intentions. l Learn to give reasons on the intentions. l Give others some advice on “how to make it”. Procedure: PRE-TASK ACTIVITIES: l Daily English: W...
Lesson 108教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握字母组合ar, or, er, ir, ur的发音。 (2)复习一般现在时和现在进行时。 2.能力目标 能够区分一般现在时和现在进行时,并能正确运用...
Teaching Objectives: To develop the students' four skills of listening, speaking. reading and writing; Revise the whole unit. Language Focus: right now= now, do one's best. It was difficult to see. ,take turns to do Properties: Tape-recorde...
Lesson 90教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)复习有关请求帮助、提供帮助的用语。 (2)复习现在进行时。 (3)复习人称代词的用法。 2.能力目标 (1)能够熟练地运用现在进行时。 (2)能...
[一级解密]规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—...
Lesson 80教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 语法:复习一般过去时态。 2.能力目标 能用自己的语言复述老虎和猴子的故事。(注意:要用过去时态) 二、教具 录音机。 三、课堂教学...
教学设计 Unit 2 English Around the World The first period: The road to modern English (Reading) 教学内容 分析本单元以“世界英语”为中心话题,旨在通过本单元的学习让学生粗略了解世界英语的发展状...
内容 教学目标 1.词汇 A.单词 photo相片,enough足够,story故事,harvest收获 B.词组 at the cinema在电影院,take a message捎(口)信,by the way顺便问/说一下,the next day第二天,ring up打电话,at th...
英国人吃什么 ? 章节 第二十单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 单元双基学习目标 Ⅰ . 语音学习 选择疑问句的语调:选择疑问句,前一部分用升调,后一部分用降调。 Ⅱ...