[月考] 中学生物理小常识：增大感应电流的演示方法参考资料 2020-05-16
在导体作切割磁力线运动时，由法拉第电磁感应定律，有 δ=BLvsinθ 即在磁场中运动的导体，所产生感应电动势的大小，跟磁感应强度B，导线长度L、运动速度v，以及运动方向和磁力线方...
[月考] 中学物理实验：用弹簧形变演示通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关注意事项 2020-05-16
(1)自制弹簧的量限不大，所以弹簧下挂的锯条不宜太重。 (2)为了便于比较自制弹簧的伸长大小，标尺可改用红白相间的颜色带，每个带宽为0.50厘米。 (3)滑动变阻器开始要放在电阻最大...
[月考] 中学生物理小常识：热继电器 2020-05-16
它是用于过载保护(不能做短路保护)的继电器。它的内部结构如图6-3所示。当电流流过发热元件1时，其附近的膨胀元件2升温。元件2是由两个膨胀系数不同的金属片焊合而成，下面的金...
[月考] 中学物理实验：通电螺线管的制作方法二 2020-05-16
为了增加线圈的匝数以增强磁场，在三合板上开出一些梳状槽，如图8-21所示。在一对槽内连绕7匝线圈(用直径为1毫米的漆包线时)，扎成一束，再在相邻的一对槽内也绕7匝一束的线圈…...
[月考] 中学物理实验：莫斯特实验 2020-05-16
【目的和要求】 了解通电直导线和通电螺线管的磁场及磁力线的分布，并由此引出安培定则。 【仪器和器材】 螺线管，小磁针(J2406型)，单刀开关(J2352型)，蓄电池，滑动变阻器(J2354-...
[月考] 中学物理实验：用悬挂式演示磁极间相互作用方案一 2020-05-16
【器材】 悬挂式指南针，条形磁铁或磁化好的钢锯条或钢针，T形木架。粗铜丝弯成的挂钩，细线。 图8-7中有4种悬挂式指南针，其中(c)(d)的制作同“一、指南针及其制作”实验3。(a)、...
[月考] 中学生物理小常识：磁极之间的相互作用 2020-05-16
【目的和要求】 认识磁体的性质和磁极间的相互作用以及磁化现象。 【仪器和器材】 人造磁体(条形、针形、蹄形、棒形磁铁)，铁屑、大头针，玻璃板，木板，玻璃管，支架，支座，...
[月考] 中学生物理小常识：导体和绝缘体没有绝对的界线 2020-05-16
【目的和要求】 说明在通常条件下是很好的绝缘体，当条件改变时也可能成为导体。 【仪器和器材】 箔片验电器(J2304)一对(用指针验电器亦可)，玻璃棒(或有机玻璃棒)和绸子，细木条...
[月考] 中学生物理小常识：用蜡层固定方法演示铁屑显示永磁体的磁场注意事项 2020-05-16
(1)白纸上涂蜡要均匀，不要太薄。涂蜡的办法是取一尺寸为25厘米×10厘米的平底金属盘，盘内放待熔的石蜡，将盘放在烧杯架上，用酒精灯加热。待石蜡熔化，再把白纸顺次在熔融的蜡...
[月考] 中学物理实验：演示电磁继电器的控制作用方案二注意事项 2020-05-16
(1)工作电路中用的电源电压的数值，应由实际所用的用电器所需要的额定电压来决定。 (2)报警电路中所用的电源电压数值，由所用的指示灯的额定电压来决定。 (3)动触片与静触点接触...