[实验指导] 41个有趣的物理小实验及原理讲解 2019-10-22
一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？ 材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒 操作： 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在...
[实验指导] 实验仪器不要“张冠李戴” 2019-10-22
学生在物理实验中常常出现这样的问题，比如：在使用酒精灯时，随便拿起一个酒精灯帽盖灭火焰；在使用天平时，随便拿一盒砝码；……等等，这些“张冠李戴”的做法显然是不规范...
[实验指导] 笔尖上的舞蹈 2019-10-22
一支铅笔，你能让它笔尖向下立在手指上吗？这比用手指头顶起一支长竹竿难得多。但我们可以这样做： 其一、找一块橡皮，把铅笔尖扎在橡皮中心。这样，铅笔和橡皮成了一个整体。...
[实验指导] 巧用乒乓球 再现物理规律 2019-10-22
a.用乒乓球验证流体的流速大压强小的原理。 现行人教版初二物理教材第十二章第四节《流体压强与流速的关系》一节中，内容较抽象，难理解，安排演示实验少。若巧用乒乓球做实验...
[实验指导] 巧用弹簧测力计测大气压 2019-10-22
一、创新实验名称 巧用弹簧测力计测大气压 二、创新实验目的 通过实验的拓展激发创新的动机和创新的意识，学会科学的研究方法，感悟创新后成功的喜悦，培养创新能力。 三、实验...
[实验指导] 自己跳开的纸杯 2019-10-22
准备材料： 两只纸杯 实验步骤： 1、把两只纸杯重叠好后，搁在桌面上； 2、用力朝两只纸杯连接处吹气，里面的纸杯便迅速地跳离开来，切记不能用手去碰纸杯。 实验解释： 当我们朝...
[实验指导] 关于力学的实验讲解 2019-10-22
1.演示空气有质量 空气有质量的直观表象是理解大气压强的关键，在新教材中没有编排这一实验，学生觉察不到大气有质量，因此，我们增加了该实验，把自行车内袋上具有单向导气的...
[实验指导] 潜水人 2019-10-22
潜水人是穿了水下防护用具在水下作业的人员，这里制作的小玩具能在我们手的控制下在深水中自由沉浮。 所需材料和工具包括：旧的玻璃眼药瓶、及时贴彩纸或不干胶透明胶条、深的...
[实验指导] 物理实验技能:分析和处理数据 2019-10-22
分析和处理数据的技能是止确记录测量结果，从对数据的分析处理中得山止确结论的技能， 培养分析和处理数据的技能应注意以下两个方面。 ①学会分析测量误差。 物理实验中对物理...
[实验指导] 水下“盒”爆炸 2019-10-22
在水杯里放入一个小纸盒（包），会噼噼啪啪炸出很多水花来。 下面我们来做一下这个实。所需材料和工具：跳跳糖、薄纸、玻璃杯、清水。 制作方法如下：准备一包“跳跳糖”，用薄...