[实验指导] 饮料瓶的巧用 2019-10-22
一﹑演示力的作用效果 1、 用力捏空饮料瓶子，瓶子变形。说明力可以改变物体的形状。 2﹑ 用细绳拴住饮料瓶的瓶口处，用力拉瓶子，使它由静止变运动，或由慢变快，改变运动方向...
[实验指导] 激趣实验几例 2019-10-22
兴趣是产生动力的重要条件，学生只有对学习的对象产生浓厚的兴趣才能提高学习的积极性、主动性、创造性。物理实验具有直观、真实、形象、生动的特点，而一些魔术般实验与学生...
[实验指导] 悬挂找重心 2019-10-22
一块奇形怪状的硬纸板，让你用一个手指把它稳稳当当地顶起来，应该顶在什么地方？ 在墙上钉一个小钉，再剪一块形状不规则的硬纸板，随便扎一个小洞。把纸板挂在钉子上。再用一...
[实验指导] 小小饮料瓶，发挥大作用 2019-10-22
饮料瓶是生活中最为常见的生活废弃物，也是白色污染的重要来源之一，教学中我时常教育引导学生利用生活中的物品设计、试做小实验，加强对物理知识的理解和运用。 1、用小的矿...
[实验指导] 12个趣味物理小游戏 2019-10-22
游戏一你能把两个拳头放在一起而保持不动吗？ 用这个游戏可以和力气比你大的人开个小小的玩笑。方法简单极了，请你的对手把两臂向前伸直，两手握拳，一个拳头放在另一个上面。...
[实验指导] 做一个演示静电的电铃 2019-10-22
静电的演示实验是高中物理课上必做的实验，而往往由于天气潮湿实验很难做好。笔者根据这一情况，经过反复试验设计做了一个演示静电的电铃，现介绍如下。 l器材准备 ①静电起电...
[实验指导] 绳不打结提起一块冰 2019-10-22
和朋友打个赌，用一根线不必打结，甚至手都不碰冰块就能把它提起来，这似乎是不可能的，但你却很容易做到。 1.把线浸入水中，然后放在冰块上。 2.把盐沿着线撒在冰面上。等大约...
[实验指导] 自己在教学中的几个小实验的做法 2019-10-22
一、在平面镜实验中我在玻璃板前边放了一个点燃的蜡烛，后面放了一个烧杯，往烧杯内倒水，会出现奇特的现象，蜡烛在水中燃烧。激发学生的兴趣。 二、独弦琴 将一个饮料瓶剪去...
[实验指导] 比热容教学问题及解决 2019-10-22
问题一 “实验：比较不同物体的吸热情况”和“比热容”教学割裂 主要表现在：教师知道二者的关系，但是教学中表达不清楚。在比较不同物体的吸热情况的实验中，得出“相同质量...
[实验指导] 火柴火箭 2019-10-22
将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成...