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2005、2006年上海市初中物理实验操作技能考试范围


    物理(共6个)              用弹簧秤测力
    

    项目
    

              内                      容
                 
    

    知识
    要求
    

    1.知道实验所需的器材
    2.知道用弹簧秤测水平方向力和竖直方向力时的调零方法
    3.知道弹簧秤的最小刻度和测量范围
    

    技能
    要求
    

    观察
    

    1.能辨认弹簧秤的最小刻度、测量范围和零刻度位置
    2.能读出弹簧秤指针所示的力值
    

    操
    作
    

    1.会调节弹簧秤,使它的指针指在零刻度处
    2.会使用弹簧秤测力
    3.整理好实验器材,复原摆齐
    

    二、研究杠杆平衡的条件
    

    项目
    

               内                  容    
    

    知识
    要求
    

    1.知道实验所需的器材
    2.知道实验前通过调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于平衡状态的方法
    3.知道在杠杆上悬挂钩码后通过调节钩码的位置或用弹簧秤,使杠杆平衡的操作步骤和方法
    4.记住实验中有关物理量的名称
    5.理解杠杆的平衡条件
    

    技能
    要求
    

    观察
    

    1.  在实验过程中能辨认杠杆是否在水平位置平衡
    2.  在杠杆平衡时,能识别产生转动效果的两个力及两个力臂,并能读出其数值大小
    

    操
    作
    

    1.会把杠杆的中点支在支架上,使杠杆能绕轴自由转动
    2.会调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡
    3.会调节弹簧秤,使它的指针指在零刻度处
    4.会按照实验要求,把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡
    5.会按照实验要求,把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡
    6.会改变力和力臂的数值,重复4、5的实验操作
    7.会设计记录实验数据的表格
    8.会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件
    9.整理好实验器材,复原摆齐
    

    三、研究凸透镜成像规律
    

    项目
    

               内                  容    
    

    知识
    要求
    

    1.  知道实验所需的器材和它们的作用
    2.  知道蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上放置的顺序
    3.  知道应调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度的理由
    4.  知道实像与虚像的区别
    5.  知道凸透镜成各种像的条件及像的特点
    

    技能
    要
    求
    

    观
    察
    

    1.  能辨认光具座上元件排列顺序是否正确
    2.  能判别凸透镜、光屏的中心与烛焰的中心是否大致在同一高度
    3.  能判别光屏上的像是否清晰
    4.  能辨认实像和虚像
    5.  能利用光具座读出凸透镜成像时的物距与像距
    

    操
    作
    

    1.  在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏
    2.  调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度
    3.  将蜡烛放在u<;2ff>;u>;2fu表示物距,f表示焦距)两个范围内,并移动光屏,在光屏上成一清晰的像
    4.  将蜡烛放在u>;f的范围内,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像
    5.  整理好实验器材,复原摆齐
    

    四、练习使用温度计测温度
    

    项目
    

              内                     容
                  
    

    知识
    要求
    

    1.知道实验所需的器材
    2.知道常用温度计的测温原理
    3.知道摄氏温标的定标方法
    4.知道温度计的使用方法
    

    技能
    要求
    

    观察
    

    1.  能识别常用温度计和体温计
    2.  能辨认给定的温度计的最小刻度和测量范围
    3.  能正确读出温度值
    4.  能判别在使用温度计测物体温度时,操作是否正确
    

    操
    作
    

    1.  根据要求放置好实验器材
    2.  测量液体温度时,做到把温度计悬挂在铁架台上,使温度计的玻璃泡浸没在被测液体中
    3.  测温时,温度计要放在液体中读数
    4.  读数时,眼睛要平视刻度处,且要掌握合适的读数时机
    5.  实验完毕后,将温度计擦干,放回套管
    

    五、用电压表、电流表测电阻
    

    项目
    

              内                     容
                 
    

    知识
    要求
    

    1.知道实验所需的器材,懂得电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法
    2.知道实验中要测定的物理量
    3.理解用电压表、电流表测电阻的实验原理,记住实验电路图
    

    技能
    要求
    

    观察
    

    1.能判断电路连接是否正确
    2.能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数
    3.能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数
    

    操
    作
    

    1.会规范、正确地连接实验电路(电源由2~4节干电池组成,干电池安装在电池盒内)
    2.在闭合电键之前先要调节滑动变阻器,使接入电路部分的电阻最大
    3.会通过试触电键,观察电压表和电流表的指针偏转是否正常,并会选择适当的量程
    4.会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压(或通过的电流)
    5.会设计记录实验数据的表格
    6.会根据实验数据计算待测电阻的阻值
    7.实验完毕,先断开电键后拆除电路,并整理好实验器材,复原摆齐
    

    六、测定小灯泡的功率
    

    项目
    

               内                   容    
    

    知识
    要求
    

    1.知道实验所需的器材,懂得电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法
    2.知道实验中要测定的物理量
    3.理解测定小灯泡功率的实验原理、记住实验电路图
    

    技能
    要求
    

    观察
    

    1.能辨认实验所使用的小灯泡的额定电压
    2.能判断电路连接是否正确
    3.能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数
    4.能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数
    

    操
    作
    

    1.会规范、正确地连接实验电路(电源由2~4节干电池组成,干电池安装在电池盒内)
    2.在闭合电键之前先要调节滑动变阻器,使接入电路部分的电阻最大
    3.会通过试触电键,观察电压表和电流表的指针偏转是否正常,并会选择适当的量程
    4.会用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压,使之小于、等于或大于额定电压(大于时的电压值比额定电压值约高出1/10)
    5.会设计记录实验数据的表格
    6.会根据实验数据计算小灯泡的实际功率和额定功率
    7.实验完毕,先断开电键后拆除电路,并整理好实验器材,复原摆齐
    

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