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容易混淆的数学概念(三)


    容易混淆的数学概念(三)
    直角是一个图形,它是平角的一半。“90o”是一个量,指的是“直角”的大小。不能把一个图形和这个图形的大小两个不同的概念混淆起来。因此,完整地回答“什么是直角?”应该是“直角是平角的一半”或“90o的角叫直角。”
    “同位角”和“平行线中的同位角”
     平面上有二直线,第三条直线分别和直线相交,就得到八个角,即∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6、∠7和∠8。这三条直线和八个角,通常称作“三线八角”(图1)
    
    (图1)
    这八个角中,∠1和∠5,∠4和∠8,∠2和∠6,∠3和∠7都叫做同位角。除了同位角,这八个角中,还有内错角、外错角、同旁内角、同旁外角等名称。
    如果直线∥,根据平行线的性质,就可以知道∠1=∠5,∠4=∠8,∠2=∠6,∠3=∠7。也就是说,一直线与二平线相交,同位角相等(图2)。
    
    (图2)
    这样看来,“同位角”一般来说是不等的,只有在平行线中的同位角才能相等。不要一提同位角,就错误地把它们理解为一定是相等的。
    “命题”和“定理”
      人们在概念的基础上,使用判断和推理的方法,就可以产生出合乎论理的结论来。例如
    化肥是无机肥料;
    过两点可以引一条直线;
    三角形三内角的和等于180o;
    有些直角不相等。
    这些表示判断的句子都是命题。
    命题最基本的特点,就是可以谈论它对不对。一个命题是正确的,我们就说它是真命题;要是不正确,我们就说它是假命题。不管是真命题还是假命题,都是命题。像“三辆卡车”、“在公园里散步”这一类话,不好说它正确不正确,就不是命题了。
    有些命题的正确性,可以用已有的数学概念和规律,经过推理,证明它是正确的。这种命题叫做定理。例如“三角形三内角的和等于180o”就是一个定理。
    有的同学认为,只有正确的命题才算命题。这种看法是不对的。命题可真可假。“有些直角不相等”就是一个假的命题。
    定理都是正确的命题。要是你说“某定理不成立”,这是自相矛盾的。因为既然是定理,它就一定成立。如果说“某命题不成立”是可以的,不能把命题和定理混为一谈。 (责任编辑:admin)