“中国国际地位的提高”综合检测题（二）
http://www.newdu.com 2024/11/26 08:11:08 人民教育出版社 佚名 参加讨论
“中国国际地位的提高”综合检测题（二） 山 东 王 涛 一、选择题 1.民主党派人士王智华建议：在2011年9月18日晚9时18分，全国所有省会、地级市及港澳地区统一鸣响防空警报，机动车辆和舰船也鸣笛示警。这一建议是为了纪念九一八事变爆发（ ） A.100周年 B.90周年 C.80周年 D.40周年 2.面对卢沟桥，有人这样感慨：70多个春秋过去，中国已不是过去的模样。但历史的风雨怎能吹熄我们心中卢沟桥的连绵烽火，卢沟桥的枪声是我们民族奋起雪耻的号角，是振聋发聩的警钟。下面对七七事变的表述不正确的是（ ） A．爆发于1937年的7月7日 B．局部性的抗战由此爆发 C．是日军蓄意挑衅制造的 D．促成了抗日民族统一战线的建立 3.他的一生，有御敌救国的壮举，率军取得了抗战以来的重大胜利；也曾走过曲折的道路，与共产党和人民为敌；晚年能顺应潮流，回归祖国，为他的一生划上了完满无憾的句号。这段材料所记述的人物是（ ） A.汪精卫 B.蒋介石 C.李宗仁 D.傅作义 4.台儿庄战役和百团大战的胜利说明了①中国人民有打败任何外来侵略者的勇气和能力②国共两党都为夺取抗战的胜利做出了自己的贡献③只要国共合作，就能征服世界上任何一个民族（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 5.“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，烟火飞扬。漫山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。”诗歌中描绘的狂喜情形之所以出现，是因为抗日战争①雪洗了百余年来的民族耻辱②增强了全国人民的民族自信心和自尊心③是近代以来中国人民反对外敌入侵第一次取得的完全胜利④提高了中国的国际地位（ ） A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6.甲午中日战争中，中国被日本打败，举国震惊。事隔50年后，日本发动的全面侵华战争以中国的胜利而告终。中国在抗日战争中取得胜利的最主要因素取决于（ ） A．是否实行了全民族抗战 B．是否得到了国际援助 C．是否对战争作了充分准备 D．武器是否先进  7.图片是历史恒久的记忆。右图所反映的历史事件，我们可以用下列哪一歌词诉说最为贴切（ ）A.雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江 B.我们唱着东方红，当家作主站起来 C.我们讲着春天的故事，改革开放富起来 D.继往开来的领路人，带领我们走进新时代 8.2009年10月1日，60门礼炮鸣响。60年前的天安门广场，54门礼炮齐放28响，“28”所蕴含的深意最确切的应该是（ ） A．为了纪念为新中国的成立做出突出贡献的28位历史人物 B．从1921年到1949年，中国共产党领导人民风雨抗争的28年 C．至此全国共有28个省份获得最终的解放 D．党和国家领导人希望用28年建立一个现代化的社会主义强国 9.中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件，中国历史开始了新的纪元。下列关于新中国成立的表述正确的是①1949年10月1日天安门广场隆重举行开国大典②毛泽东亲自升起第一面五星红旗③中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史④从此我国进入了社会主义初级阶段（ ） A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10.我国当代著名诗人何其芳有这样几句诗词：“在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长、壮大成熟”。最能说明新中国是“人民的中国”的是（ ） A．中国成为独立自主的国家 B．中国人民从此站起来，成为国家的主人 C．壮大了世界和平和民主的力量 D．中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林 11.我们经常用“唇亡齿寒”来比喻关系密切，利益相关。新中国成立后，为了保护邻邦，捍卫正义，彭德怀率领我人民军队进行了一次正义的战争。据此拍成的影视作品最有可能是（ ）
12.1950年6月朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜，其侵略活动也严重威胁着中国的安全。下列所述与史实相符的是①美军越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边②美军飞机轰炸扫射中国东北边境城市③美军的军事行动得到联合国的授权许可④美国第七舰队入侵中国台湾海峡（ ） A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.关于新中国在建国后一直到50年代的外交，下列叙述正确的是（ ） A．建国第一年就同包括美国在内的17个国家建立了外交关系 B．和平共处五项原则是周恩来在1953年底接见缅甸代表团时首次提出的 C．1954年在印尼的万隆举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 D．周恩来提出的“求同存异”，促进了亚非会议的圆满成功 14．图片承载着历史的记忆，以其瞬间记载着历史的永恒。仔细观察图一，从A、B、C、D图片中选出与其反映同一历史事件的一幅（ ）
15.握手是世界通用的礼节。1972年来到中国与毛泽东双手紧握的美国总统和日本首相分别是（ ） A.尼克松、田中角荣 B.布什、田中角荣 C.尼克松、福田康夫 D.布什、福田康夫 16.2009年8月《环球时报》中《外媒看中国：1978带来巨变影响世界》一文指出：“1978年开启了一个新的纪元，尽管在那时没有人意识到这一点……1978年纯粹是中国时刻。”“1978年开启……新的纪元”的标志性事件是（ ） A.新中国成立 B.三大改造完成 C.十一届三中全会召开 D.香港回归 17.温家宝总理在新加坡国立大学发表的演讲中指出：“从中国的历史发展来看，也可以得出这样的续集：只有开放兼容，国家才能富强，闭关锁国必然落后。”30多年前我国实行对外开放的根本目的是（ ） A．吸引外资 B．学习外国先进的技术 C．引进外国先进的管理方法 D．加速现代化建设  18.暑假学校组织同学们到位于安徽省某一纪念馆（如右图）进行社会实践活动，由此我们可以判定他们此行的主题活动是为了感受（ ）A．打响农村改革的“第一枪” B．吹响对外开放的号角 C．开始国企改革的试点 D．素质教育喜结硕果 19.“三天一层楼的深圳速度”成为新时期建设者心目中的标杆。1980年设立的经济特区中，除了深圳，还有广东的哪两座城市①珠海②汕头③厦门④浦东（ ） A．①② B．②④  C．①③ D．②③ 20.识读右图，从下列所述中选出不正确的一项（ ） A．本次会议的主题是“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣” B．出席这次会议的中美俄三国领导人分别是江泽民、布什、叶利钦 C．会议讨论了全球和地区经济形势等问题，通过了《上海共识》 D．这是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动 二、非选择题 21.2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，进而引发核电站爆炸。胡锦涛主席亲自赴日本驻华使馆吊唁，中国国际救援队抵达日本重灾区参与国际大救援，这一切都为中日关系在今年实现转圜提供了有利条件。回顾中日之间的有关史实，完成下列问题。 材料一 中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。 ──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲 （1）唐朝时期，“中日两国……友好交往”的典型事例有哪些？ （2）日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？  材料二 （3）右图中握手的两国领导人分别是谁？握手的结果如何？ 材料三 2006年日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅”，中日关系开始打破政治僵局；2007年温家宝访日的“融冰之旅”，2008年胡锦涛的“暖春之旅”，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。2009年习近平访日与日本民主党干事长小泽一郎访华，成为2009年中日关系的年终收官大戏。2010年胡锦涛在多伦多会见日本首相菅直人，两国领导人均表示进一步丰富两国关系战略内涵，推进高层往来以及政党、议会、各部门交流，妥善处理两国关系发展中出现的问题。 （4）你认为近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？ 材料四
（4）周恩来堪称20世纪中国历史舞台上最伟大的人物之一，他是斗士，又是调和者；是君子，又是大丈夫。鸽的平和与鹰的机警、水的柔情与火的炽烈，这些极为不同的双重品质潜藏在他的体内。列举出他在中国革命和外交方面作出的突出贡献。（各举两例即可） 【第29集】在莫斯科，周恩来与林彪仍在和斯大林据理力争。见斯大林仍犹豫不决，周恩来直言不讳地告诉他，就算苏联不愿出兵，这一仗，中国也要打。在北京，毛泽东正式下令入朝作战。10 月25日抗美援朝战争正式开始。麦克阿瑟在东京仍然傲慢地认为中国军队不会进入朝鲜。 （5）为什么周恩来会说“就算苏联不愿出兵，这一仗，中国也要打”？“这一仗”的最终结果怎样？结合你的理解，分析“这一仗”的结果对新中国产生的影响。 23.每个历史人物都是一部厚重的传奇，他们用行动谱写人生的华章。识读下图中的人物，回答下列问题。 【20世纪走在时代前列的伟人】
（1）图1人物把毕生的精力都献给了中华民族的革命事业，请写出他最突出的历史贡献及其意义。 （2）图2人物以其睿智的眼光和非凡的壮举，为中国的革命作出了巨大贡献。请你列举出他在1949年以前的三项主要贡献。 （3）图3人物被誉为中国改革开放的总设计师。20世纪的最后20年，他领导中国人民为书写中华民族的新传奇进行过哪些探索？（至少回答两点） 【最可爱的人】
（4）2009年9月举行的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的评选活动中，图4、图5中的人物都名列100位新中国成立以来感动中国人物。请根据所学，简单介绍他们感动中国的主要事迹。 【平凡的伟大】 （5）平凡的历史人物也创造了不平凡的业绩。请指出下列三幅图片中的人物不平凡的贡献。
【感悟与启迪】 （6）通过对以上人物的梳理，你能得出怎样的感悟？上述历史人物的贡献和精神，对你的学习和生活产生了哪些影响？ 24.阅读下列材料，运用所学知识，完成问题： 材料一 中美两国正式建交以来，美国历届总统先后多次访问中国：1984年4月，里根访华；1989年2月，老布什访华；1998年6月克林顿访华；2001年—2008年小布什前后四次访华；2009年11月奥巴马访华。 材料二 2008年2月26日胡锦涛在会见美国务卿赖斯时表示，中方愿与美方共同努力，从长远角度和战略高度把握两国关系，坚持发展中美建设性合作关系的大方向，妥善处理彼此重大利益关切，特别是慎重处理台湾问题，坚决遏制“台独”分裂势力的冒险行径，维护台海及亚太地区和平稳定，确保中美建设性合作关系持续健康稳定发展。 材料三 我曾经讲过，中美建交30年的历史告诉我们，和则两利、斗则俱伤，互信则进、猜忌则退。对话比对抗好，合作比遏制好，伙伴比对手好，我们应该从这样的角度来努力促进中美关系的发展。 ──2010年3月14日温家宝总理答中外记者问 材料四 2011年1月18日—21日，胡锦涛主席应邀对美国展开国事访问，探索国际体系新兴大国与主导大国的和谐共处之道，以“大手笔”开启了2011年中国“大外交”。两国元首一致同意致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。中美发表联合声明，达成诸多重要共识。 （1）结合材料一及所学知识回答，中美于哪一年正式建立外交关系？在中美建交公报中美国作出了怎样的外交承诺？ （2）从对上题的回答及材料二的表述我们可以看出，中美关系发展过程中，最重要、最敏感的问题是什么？为什么？ （3）依据上述材料和所学知识，你认为中美两国关系呈现怎样的特点？为什么会呈现这样的特点？ （4）结合中美关系的发展历程，你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？ 参考答案： 1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11.D 12.C 13.D 14.D 15.A 16.C 17.D 18.A 19.A 20.B 21.（1）日本先后派出10多批遣唐使到中国学习访问；鉴真东渡，传播唐朝文化，为中日交流做出了突出贡献。（2）甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；抗日战争；抗日战争的胜利，粉碎了日本帝国主义称霸的野心，洗雪了百余年来的民族耻辱，推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。（3）毛泽东与日本首相田中角荣。中日两国正式建立外交关系。（4）日本的领导人头脑中仍然存在着军国主义思想，他们否认日本所犯下的侵略罪行。（5）中日两国高层互访，中日两国青少年友好交往、互相学习等。（6）以史为鉴，面向未来；互相尊重和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交流；继承和发展两国世代友好关系，维护地区和世界和平。（符合题意，言之成理即可） 22.（1）1949年10月1日。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来，成为国家的主人；新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（2）17个。为恢复经济建设创造了良好的外部环境。（3）1971年。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。（4）革命方面：黄埔军校中任政治部主任，指挥南昌起义，和平解决西安事变，赴重庆谈判等。外交方面：1953年就西藏问题同印度代表团谈判时首次提出和平共处五项原则；1954年访问印度和缅甸，并同两国总理发表以和平共处五项原则作为指导双方关系的基本原则的联合声明；1955年率团出席万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功和中国同亚非各国的团结与合作；1971年接见秘密来访的美国总统的国家安全事务助理基辛格；1972年与尼克松在上海签署《中美联合公报》等。（5）抗美援朝，保家卫国。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。抗美援朝的胜利，巩固了新生的人民政权，增强了中华民族的自信心和凝聚力，提高了新中国的国际声望，为经济建设赢得了相对稳定的和平环境等。 23.（1）领导了辛亥革命。推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，民主共和观念深入人心。（2）出席中共一大，领导秋收起义，创建井冈山革命根据地，指挥长征取得胜利，赴重庆谈判，指挥战略大决战等。（3）十一届三中全会后，开始实行改革开放；提出“一国两制”构想，并成功解决了香港、澳门问题；农村实行家庭联产承包责任制；建立经济特区；开放广州、上海等14座沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区；中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”；中共十三大上，阐明了社会主义初级阶段理论等。（4）图4中的黄继光，用身躯堵住敌人枪口，掩护战友夺回阵地而壮烈牺牲；图5中的邱少云，为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲。（5）图6：示威游行，表现了不屈不挠、敢于斗争的爱国主义精神；图7：支持灾区，为抗冰救灾的胜利作出了贡献；图8：太空漫步，为中国航天事业的发展作出了贡献。（6）伟大的人物推动社会的发展；社会的进步与发展需要一代代的继承与创新等。从这些历史人物的贡献及其贡献所体现的精神两个角度谈启示，改变以前的学习或生活态度、习惯、行为等，言之成理即可。 24.（1）1979年。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。（2）台湾问题。因为这一问题关系到中国的主权和领土完整，关系到包括台湾在内的中国人民的民族感情，问题的关键在于美国政府是否尊重中国的主权和中国人民的民族感情，停止干涉中国内政。（3）曲折中发展。可从中美两国社会性质和意识形态的不同分析两国存在分歧的原因；从当今时代主题、多极化与全球化趋势等角度分析两国之间需要合作、共同发展。（言之成理即可）（4）中美经济的互补性很强，中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，两国需加强在国际事务中的团结与合作，促进共同发展，维护世界和平。（言之有理即可） 作者简介：王涛，山东省高密市育才实验中学历史教师。市教学能手、优秀教师；有多篇论文在国家、省、市等各类刊物发表或获奖；参编或主编《中考金四导》、《中考三测》、《中华一题》、《剖析》等教辅资料。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：“民族团结与祖国统一”中考预测
- 下一篇：《纪念五四运动90周年》专题导学