宗教·邪教·迷信
http://www.newdu.com 2024/11/26 04:11:20 人民教育出版社 佚名 参加讨论
宗教·邪教·迷信 河北 张兰俊 郑丽梅 世界三大宗教都是在社会矛盾尖锐的情况下出现的，由于它们的教义有利于统治者的统治，所以受到统治者的大力扶持，得以迅速传播。下面图片，各自反映了世界哪一宗教的传播？（多媒体展示图片）
学习委员段海霞抢先道：“图一佛教：鉴真东渡日本宣扬佛教；图二基督教：国旗上都有十字架图案；图三伊斯兰教：伊斯兰教发源地是阿拉伯，伊斯兰信徒称为穆斯林。” 结合教材和课下查阅的资料分析一下“世界三大宗教都是在社会矛盾尖锐的情况下出现的”，它们各自具体情况如何？ “机灵鬼”新红：公元前6世纪，古代印度的种姓制度把古代印度社会自上而下分为四个等级，给予婆罗门特权地位，社会矛盾非常尖锐。释迦牟尼看到世间人类的苦难，决心出家虔心修道，宣扬“众生平等、消灭欲望”，对渴望解除苦难的劳苦大众有很大吸引力。他就是佛教的创始人。 “电脑迷”民飞：巴勒斯坦地区的犹太人，屡次遭受外族的入侵与镇压，1世纪时，在罗马统治下，他们的灾难更加深重，希望摆脱苦难，渴望“救世主”前来拯救。当时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，耶稣教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”，使绝望中的人们有了精神依托。基督教正是在这种情况下于公元1世纪从下层群众中产生的。 “百事通”杨建：六七世纪，阿拉伯各部落长期在阿拉伯半岛上过着游牧生活，他们各有自己信仰的神。半岛上的氏族制度日趋解体，社会矛盾十分尖锐。7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰惟一的神“真主”，放弃本部落的神，说自己是“真主”的使者。 “由于它们的教义有利于统治者的统治，所以受到统治者的大力扶持，得以迅速传播。”谈谈你对这句话的认识？ “学习第一”云燕：国王对佛教宣传的“忍耐服从”很满意，大力扶持佛教，公元前3世纪，摩揭陀国王阿育王在位时，佛教有了更大发展，并开始向古代印度以外传播；罗马皇帝觉得基督教劝人忍受苦难，有利于自己的统治，4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播；伊斯兰教一神教的宣传有利于民族统一，穆罕默德建立了政教合一的国家，不久基本上统一了阿拉伯半岛，并向外扩张，伊斯兰教也传播到扩张的地区。 阅读教材完成下列练习（多媒体出示练习题） 1．右边示意图描述的是  A．佛教传播的路线B．亚历山大东征的路线 C．伊斯兰教传播的路线 D．马可?波罗来华的路线 2．右图是哪一宗教的传播线路 A．佛教 B．基督教  C．伊斯兰教 D．道教 3．7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是 A．伊斯兰教 B．犹太教 C．基督教 D．佛教 4．在人类历史的长河中，逐渐形成了世界三大宗教。其中最早传入中国的是 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教 5．随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传入中国，如“圣诞节”“母亲节” “父亲节”，其中与“圣诞节”有关的宗教是 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教 6．阿拉伯借助宗教的号召力对外扩张，成为地跨亚欧非三洲的大帝国。这一宗教是 A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教 参考答案： 1．A 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C
多媒体展示二十集反“法轮功”电视连续剧《生命无罪》的图片。《生命无罪》描写了一批劳教干警如何真诚帮助“法轮功”痴迷者迷途知返，从一个个整日只知修习“大法”，幻想“圆满”、抛弃家庭、自残生命的痴迷者转化为敢于直面人生挫折，勇于改正错误，重新认识生命价值，尊重科学、良知与社会的新生命的艰难复杂路程。揭批了“法轮功”反人类、反社会的邪教本质，提醒人们珍惜生命、热爱生活，远离邪教。 “宗教信仰”与“邪教”有什么不同呢？（分组交流探究5分钟） “一丝不苟”凯旋：“宗教信仰是指有特定的信仰基础，如经书，宗教礼仪，也有清楚的信仰教义，并且对社会没有什么明显的不利影响。而邪教打着宗教的旗帜做一些违背纯正信仰的事情；邪教基本上是反宗教、反社会、反人类的；邪教产生的原因很多，但是一般都是由于利、色，或者其他不纯正的动机引起。”
封建迷信活动，是神汉神婆以看风水、看相、算命为借口，骗取钱财，他们妖言惑众，装神弄鬼、进行诈骗活动，甚至伤害人命，危害社会秩序和群众的身心健康。对封建迷信活动，我国一贯的政策是坚决依法取缔。打击一切危害国家利益和人民生命财产安全的封建迷信。我国《刑法》第300条规定：“组织和利用会道门或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑”。封建迷信活动不受国家法律保护。 宗教与迷信有什么区别呢？（分组交流探究5分钟） “智多星”张硕：“宗教就是有组织有系统的精神活动。”迷信是民间无组织无序的信仰。迷信主要是指神汉、巫婆等迷信职业者利用封建社会遗留下来的巫术，进行装神弄鬼、骗钱害人的活动，如请神降仙、算命、测字、看风水等。 宗教以善为本，邪教的目的是损人利己，残害生灵，而作为迷信是完全沉迷并且一切依托与神话。他们的联系就是，他们都是一种精神的东西，信则有，不信就没有。迷信的定义其实不是学者说的。看来邪教和迷信都有非法目的，一般会对社会产生一定的不利影响，而宗教有组织有系统，不会对社会有什么明显的不利影响。所以宪法保护公民的宗教信仰自由 《中华人民共和国宪法》第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民或者不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。” 作者简介：张兰俊，河北省冀州市徐庄乡中学历史、思想品德教师。主持衡水市教育科学“十五”规划课题《初中政史实施学科创新性教学的研究》；2008年8月被衡水市教育局聘为中学历史核心组成员，聘期3年；2009年6月，《维护消费者权益》说课获得衡水市一等奖。 郑丽梅，河北省冀州市徐庄乡中学，多年来从事综合文科教学。多篇论文刊登在期刊、报纸上，曾获“冀州市优秀教师”荣誉称号，并获得政府嘉奖。 (责任编辑：admin) |
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