“提高农业综合生产能力”地理综合试题设计 浙江省绍兴市教育局教研室 汤国荣 【背景材料】 2004年12月31日,中共中央与国务院公布了《关于进一步加强农村工作,提高农业综合生产...
八上第四章选择题(fls) 河北省廊坊市广阳区北旺中学 王海军 下载: 八上第四册选择题(fls)...
《四大地理区域的划分》导学案 山东省淄博市高青县第三中学 于 波 学习目标: 1.了解地理区域的划分,在地图上找出秦岭—淮河一线并说明其地理意义。 2.明确我国四大地理单元...
《西北地区和青藏地区》导学案 山东省淄博市高青县第三中学 于 波 学习目标 : 1.明确西北地区、青藏地区的范围和主要地形。 2.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规...
《北方地区和南方地区》导学案 山东省淄博市高青县第三中学 于 波 学习目标: 1.秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 2.通过阅读明确区域主要的自然特征和...
八下读图练习 江苏南京江宁区淳化中学 周莉(选编) 一、四大地理区域 1.读“我国四大地理区域图”,完成下列各题。 (1)图中A是北方地区,B是_______地区,A、B两区以秦岭、_____...
《第五章 第三节 西北地区与青藏地区》学案 山东省淄博市新区实验中学 杨修志 【学习目标】 1.明确西北地区的范围和地形特点。 2.明确西北地区的自然特征、原因及其对植被、河...
《第五章 第三节 西北地区与青藏地区》学案 山东省淄博市新区实验中学 杨修志 【学习目标】 1.明确西北地区的范围和地形特点。 2.明确西北地区的自然特征、原因及其对植被、河...
第二单元 西北地区和青藏地区单元练习作业 河南省襄城县教研室 王双民 一、选择题: 1.我国最大流动沙漠塔克拉玛干沙漠位于() A.四川盆地B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.塔里...
《第四节 西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区》学案(2) 沈阳市浑南新区实验学校 王圣宇 一、知识目标 1.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因...