九年级思想品德第一课教材分析及教学建议 天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬 第一单元 承担责任 服务社会 第一部分 单元分析 一、本单元地位 《全日制义务教育思想品德课程标准(...
同步解析:九年级第三课 认清基本国情 山东省邹平县码头中学 张桂学 【知识纵览 高屋建瓴】 【攻坚克难 学海导航】 1.我国的基本国情既是本课的重点又是本课的难点。 在学习这部...
同步解析:九年级第二课 在承担责任中成长 山东省邹平县码头中学 张桂学 【知识纵览 高屋建瓴】 【攻坚克难 学海导航】 1.集体利益与个人利益的关系是本课的难点之一。在理解个...
九年级《思想品德》修订说明(07版最新) 人民教育出版社政治室 宋景堂 根据人教版九年级《思想品德》教材在全国各个实验区实验情况和贯彻落实胡锦涛总书记和有关中央文件精神...
九年级教材介绍 姚蓉儿 一、正确的指导思想 教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十六大提出的“加强思想道德建设”、“弘扬和培育...
九年级第一单元 承担责任服务社会 ──九年级《思想品德》教材培训讲稿(原创) 人民教育出版社政治室 宋景堂 一、本单元的地位 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》...
与《义务教育课程标准实验教科书思想品德(九年级)》教材同行 贺军 2003年5月教育部颁布《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》以来,人民教育出版社结合落实《国务院关...
教材解析:九年级第八课 投身于精神文明建设 陕西省宝鸡市陈仓区教研室 杨能乾 【知识纵览 高屋建瓴】 【攻坚克难 学海导航】 1.建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,...
《义务教育课程标准实验教科书思想品德(九年级)》教材设计意图和内容结构简介 宋景堂 第一单元 承担责任 服务社会 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》紧密围绕成...
九年级《思想品德》教材培训讲稿(原创) 人民教育出版社政治室 宋景堂 2003年5月教育部颁布《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》以来,人民教育出版社编写了一整套义...