(二)阅读下文,完成12~15题。 _________ ①牛是农耕文明的标志,传统的农业生产、农村生活、农民生计离不开牛。牛年说,有一种亲近感。 ②牛是我的乡愁记忆。晨起,祖孙三代牵牛荷犁而行,走在村口老树下的霞光里。赤脚挽裤腿,前后等距离,走路姿势一致,每天时辰一样。放牛娃倒骑牛背看书,有骑牛读汉书、穿林听秋声之趣,任你读到日落西山坳、晚霞红满天,牛儿会一声不吭、步不乱地把你驮回家。夜归的牛或立或卧,不时嚼几口草,几分神定气静,几分闲情逸致。等到月光从天窗斜照进来,拂上了牛的眼睛,那粗重的鼻息声便伴着山林的涛声和潺潺水声,组成山村的催眠曲。 ③牛是农家宝,是农民的命根子。棕绳穿鼻系柴扉,早晚有人问饥寒,半夜提灯去看栏,清展起床添饲料,是牛主人每天的作业。把牛关在薄屋边,养在后院里,听着牛嚼草牛呼噜的声音,心里踏实而满足。庄户人家安居乐业得有头牛,就像今天城里人家得有辆车。 ④牛是家乡的风景。春天的图画里少不了雨、离不开牛、缺不得迎春花。一犁春雨半亩洼,蓑衣斗笠半袖花,春风应时而至,春光烂漫无边,翠绿墨绿嫩绿鹅黄绿,梨花李花桃花栀子花,所有的草叶花蕊、溪流石泉都滴着青春的原汁。 ⑤牛们完成了犁田的任务,雄赳赳地挺立在田埂,张望着插秧的风景。偶尔扬起黑粗脖子“哞”地一声,一定是声震深谷、气贯长虹。或者干脆卧倒靜静地等,看你磨蹭到几点,天生一副好脾气。 ⑥村里老人们对“牛脾气”有自己的理解。老牛拉车,慢条斯理有静气、有条不紊迈方步,不管是拉犁还是拖耙,或者拉石磙碾谷子,牛总是顺从地架上木头套,一趟又趟,一圈又一圈,决不偷懒,从不厌倦,永不懈怠,这叫有耐性;垄里去、垄里回,去哪块田、回哪个栏,哪个坡上的草儿青、叶儿嫩,老牛识途门道清,这叫有悟性;牛一辈子脚踏实地、负重前行,泰山压顶不屈腿,蛮荒在前仍奋蹄,这叫有韧性;牛老成持重,只埋头做事,不轻易发声。每天是两点一线,日复一日、年复一年,世代如此,并无二心,这叫有定性。 ⑦牛是人类的朋友。牛与人性灵相通,人与牛同甘共苦,人养牛、牛养人,人是牛的主人,也是牛的学生,跟牛学做事,向牛学做人。遍布广袤乡村的孺子牛、拓荒牛、老黄牛们既创造了丰厚的物质财富,也创造了丰富的精神财富。 ⑧浓郁醇厚的乡村文化成风化人,把牛的元素、牛的精神融入了庄稼人的基因和血脉。我至今还以自己属牛而自豪、自省,这大约是“牛文化”的熏陶与传承吧。 (作者:刘汉俊 有改动) 12.(3分)请辨析《牛年说牛》《家乡的牛》哪一个做本文的题目更恰当。 13.(4分)第②段加点词“拂”极具表现力,请品析。 14.(3分)请简述第④段在文中的作用。 15.(2分)说说第⑧段画线句中,“我”会“自省”些什么? 【分析】本文主要写了家乡牛与人们和谐相处的情景,牛是作者的“乡愁记忆”。结尾“自省”是作者在自省是否像牛一样有耐性、悟性、韧性和定性,自省是否像牛一样创造出物质财富和精神财富(为他人做出贡献)。 【解答】(1)本题考查分析文章题目的能力。题干要求“辨析《牛年说牛》《家乡的牛》哪一个做本文的题目更恰当”,结合文中“传统的农业生产、农村生活、农民生计离不开牛”“牛是我的乡愁记忆”“等到月光从天窗斜照进来,拂上了牛的眼睛,那粗重的鼻息声便伴着山林的涛声和潺潺水声,组成山村的催眠曲”“牛是农家宝,是农民的命根子”“牛是家乡的风景”“村里老人们对‘牛脾气’有自己的理解”“浓郁醇厚的乡村文化成风化人,把牛的元素、牛的精神融入了庄稼人的基因和血脉”等关键语句可知都与家乡有关,写了家乡牛与人们和谐相处的情景,以及对家乡牛的情感,故选《家乡的牛》。而《牛年说牛》只表明了内容与牛有关,无法表现文章的主要内容和作者情感。 (2)本题考查语句的赏析能力。首先分析“拂”字本身,从词性上分析是动词,可理解为“轻轻擦过”,写出了月光轻柔地照到牛身上;再联系上文,前文写到的晨起、傍晚等时间里人与牛与自然的和谐相处融为一体,那“等到月光从天窗斜照进来,拂上了牛的眼睛”写出了夜晚里乡村的平和安宁,所以“拂”字是以动衬静,更显乡村环境人与牛、人与自然的和谐。 (3)本题考查对文段内容与作用的理解与分析。题干要求“简述第④段在文中的作用”,抓段首句“牛是家乡的风景”可知文段写的是“家乡的风景”;结合后文“春天的图画”“雨、牛、迎春花、半亩洼、蓑衣斗笠半袖花、梨花李花桃花栀子花”等,可知写出了乡村春天景物丰富,用朴实的语言简单的景物写出了乡村春天的质朴美自然美,表达了作者对这里的喜爱之情;也为后文写牛所具有的人的精神品质做铺垫。 (4)本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。题干问“‘我’会‘自省’些什么”,其实是找出对牛精神品质的歌颂,联系第⑥⑦段,从“决不偷懒,从不厌倦,永不懈怠,这叫有耐性”“老牛识途门道清,这叫有悟性”“脚踏实地、负重前行,泰山压顶不屈腿,蛮荒在前仍奋蹄,这叫有韧”“世代如此,并无二心,这叫有定性”,可知“我”自省是否像牛一样有耐性、悟性、韧性和定性;从“遍布广袤乡村的孺子牛、拓荒牛、老黄牛们既创造了丰厚的物质财富,也创造了丰富的精神财富”,可知自省是否像牛一样创造出物质财富和精神财富(为他人做出贡献)。 答案: (1)示例:我认为《家乡的牛》恰当。因为本文主要写了家乡牛与人们和谐相处的情景。牛是作者的“乡愁记忆”。《牛年说牛》这个题目无法表现文章的主要内容和作者情感。 (2)“拂”把月光与牛巧妙地联系到了一起,不仅写出了月光轻柔地照到牛身上,牛缓缓闭上眼睛将睡的样子,也写出了乡村夜的安宁。有动有静有景有情。 (3)第④段描绘了一幅美好的乡村春景图,景物丰富、色彩明丽,暗含了作者对家乡的怀恋,也为表现牛起到了渲染和烘托的作用。 (4)是否像牛一样有耐性、悟性、韧性和定性:是否像牛一样创造出物质财富和精神财富(为他人做出贡献)。 【点评】分析某一句话(一段话)在文章中的作用,一般从结构和内容两方面进行分析。 1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。 句子(段落)在开头的作用:(1)开篇点题;(2)设置悬念,引起下文;(3)总领全文。 句子在文章中间的作用:(1)埋伏笔;(2)承上启下;(3)照应上文;(4)为下文作铺垫。 句子(段落)在结尾的作用:(1)总结全文;(2)照应题目或开头,使文章结构严谨。 2、句子(段落)在内容上的作用,要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情感,表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。 结尾的抒情议论句还起到点明中心,深化主旨的作用。一般分析句子(段落)的作用,要把结构和内容上的作用综合起来分析。 (责任编辑:admin) |