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积累与运用(2021年贵州省铜仁市中考题)

http://www.newdu.com 2021-11-05 中学语文网 佚名 参加讨论

    一、(21分)
    1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(     )
    A.静(mì)      落(zháo)        息(bǐng)        堂大笑(hōng)
    B.暗(huì)     言(zhēng)   立(zhù)     惟妙惟(xiào)
    C.宁(wú)      腈纶(jīng)        元(jiè)     恹欲睡(yān)
    D.刀(pō)      恣(suī)     阔(chuò)    而不舍(qì)
    【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。
    【解答】A.有误,“着落”的“着”应读作“zhuó”。
    B.有误,“箴言”的“箴”应读作“zhēn”。
    C.正确。
    D.有误,“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。
    故选:C。
    【点评】字音是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。
    2.下列词语中书写全部正确的一项是(    )
    A.分歧        猥琐    潜滋暗长    五脏六腑
    B.拜谒        烂漫    怪诞不禁    春寒料峭
    C.斡旋        劫难    川流不息    如雷灌耳
    D.盘恒        宽宥    相得益彰    李代桃僵
    【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。
    【解答】A.正确。
    B.有误,“怪诞不禁”的“禁”应为“经”。
    C.有误,“如雷灌耳”的“灌”应为“贯”。
    D.有误,“盘恒”的“恒”应为“桓”。
    故选:A。
    【点评】字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。
    3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是(   )
    A.贺龙进驻铜仁后,为使地方繁荣,人民安居乐业,他采取果断措施,一面清剿匪患,一面废除苛捐杂税。
    B.影片《你好,李焕英》票房大火,让贾玲、张小斐成为中国炙手可热的女明星。
    C.由于拥有得天独厚的自然条件,贵州旅游业发展的势头十分迅猛。
    D.周逸群故居正屋前有石板铺院,两旁辟有花园,整个院落错落有致,古朴幽雅。
    【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
    【解答】ACD.正确。
    B.有误,炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。望文生义。
    故选:B。
    【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
    4.下列句子中没有语病的一项是(   )
    A.阅读的终极价值,不仅在于获取知识,更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。
    B.当下,我国防疫工作进入常态化,做好防疫工作使命光荣,责任重大,意义重大。
    C.老干妈风味食品有限责任公司生产的辣椒制品,是贵州辣椒加工行业的支柱企业。
    D.2020年,脱贫攻坚圆满收官,取得成绩的主要原因是无数扶贫干部无私奉献与忘我付出的结果。
    【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
    【解答】A.正确;
    B.有误,搭配不当,可以在“常态化”后面添加“阶段”;
    C.有误,搭配不当,可以去掉“生产的辣椒制品”;
    D.有误,句式杂糅,可以去掉“的主要原因”。
    故选:A。
    【点评】辨析病句常用的方法有:
    1.语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
    2.紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。
    3.分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
    4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。
    5.下列表述不正确的一项是(     )
    A.某种负担,如“思想包袱”。——这是通过比喻产生的意义,叫比喻义。(此句中标点符号没有错误。),不只是
    B.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。(叠词的运用,不只是字词的简单重复,还可产生节奏韵律之美,突出事物特征,有利于情感的抒发。)
    C.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(该句运用通感的修辞手法,将无形的香味化为有形的颜色,将人带入了梦幻般的境界。)
    D.李老师对小涵说:“请你明天告诉语文科代表,叫她把今天布置的作文收齐后,交到我的办公室。”第二天,小涵对语文科代表说:“李老师让我告诉你,叫你明天把今天布置的作文收齐后,交到他的办公室。(小孟转述的内容是准确的、完整的。)
    【分析】本题考查标点符号、词语运用、修辞手法、语句转述等正误的辨析。根据平时对各知识点的掌握,结合选项内容分析判断。
    【解答】ABC.正确;
    D.有误,小涵转述李老师的话是在第二天,所以转述中“明天”这个时间词出错,应改为“今天”。
    故选:D。
    【点评】转述他人话语,要注意人称的转换,并注意转述时间与地点的变换。
    6.下列句子顺序排列最恰当的一项是(   )
    ①清代曹雪芹在《红楼梦》“贾宝玉品茶栊翠庵”一回中,就对雪水泡茶之法有过极其生动的描述。
    ②古时候雪水和雨水受污染程度小,可以直接饮用,所以泡茶救果很好。
    ③雪水和雨水属软水,古人誉其为“天泉”,认为它们是泡茶的好水。
    ④从现代科学的角度来看,水有硬水、软水之分。
    ⑤但现在环境污染太过严重,所以不能再直接用雪水和雨水来泡茶。
    ⑥硬水不宜泡茶,软水才是理想的泡茶用水。
    A.②①⑤③④⑥                        B.④⑥③①②⑤
    C.②①⑤④⑥③                        D.④⑥③②①⑤
    【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段,把握文段主要内容后,再找总领句或总结句,这些句子特点明显。确定了这些句子后,然后再找上下句中相关联的词语,注意时间先后、先总后分这些顺序。
    【解答】题目中的这段话是讲水有硬水、软水之分。④句开门见山写出了水的分类。这句话是文段的总领句。⑥句写出了软水是泡茶的理想材料,③①列举了《红楼梦》中用雪水泡茶的例子,②⑤最后写出了古代和现代雪水和雨水来泡茶的区别。正确的顺序应该是④⑥③①②⑤。
    故选:B。
    【点评】排列句子顺序的技巧:
    1.中心句法:一段话往往要围绕一个话题或中心,找到中心句不仅有利于把握理解文意,也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾,极少在中间。
    2.层次词法:要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
    3.关系疏密法:句与句之间的关系有疏密之分,要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”,不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
    4.标点符号法:标点符号在语段中有时候有提示作用,如破折号有层次递进和话题转变的作用,分号有表示并列关系的作用。
    5.逻辑关系法:围绕某个话题叙述、说明、议论时,往往都会采用一定的顺序。如先总后分,先主后次,从因到果,由近及远等等。
     
    7.下列对文化、文学常识的表述不正确的一项是(    )
    A.自古以来中国在称谓上谦敬有别。比如,谦辞有“犬子”“拙见”“鄙人”“见谅”“奉劝”等;敬辞有“惠赠”“垂询”“赐教”“劳驾”“久仰”等。
    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物譬喻,“兴”是托物起兴。如《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,就运用了比兴手法。
    C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料所整理编辑的国别体史书,多用“小说”笔法,叙事生动,人物个性鲜明。《左传》,即《左氏春秋》,编年体史书,多用事实解释《春秋》,文字优美,记事详明。
    D.端午节是我国的传统节日,有许多诗句都是描写端午节习俗的,如“五色新丝缠角粽,金盘送”“情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平”。
    【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。
    【解答】A.有误,“奉劝”是敬辞;
    BCD.正确。
    故选:A。
    【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。
     (责任编辑:admin)
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