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9.科学家提出：如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞产生意想不到的效果，即产生1+1>2的效果。这给我们的启示是 A、合作离不开竞争 B、 竞争能使对手相互促进、共同提高 C、竞争离不开合作 D、在竞争中要处理好自己与他人的关系 10.诚信是砝码，诚信是试金石。做诚信的人就应该做到 ①言行一致，表里如一 ②对人守信，对事负责 ③实事求是，尊重隐私 ④不能说谎，待人坦诚 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 11.换位思考，与人为善的实质是 A、设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上 B、善于宽容，利人利己 C、不能原谅对方的任何过失 D、强调自我，适当考 虑他人 12.右边漫画“诚信的折扣”给我们的启示是 ①在商言商，无所谓诚信 ②坚持诚信才能赢得信任 ③诚实守信必须坚持实事求是 ④买卖双方交往要多一个 心眼 A、①② B、②④ C、②③ D、①④ Ⅱ( 主观卷)39分 二、简答题(20分) 13.(7分)9岁，这本是一个孩子在父母 面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下 ，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。 通过小玲的感人 事迹，谈谈我们孝敬父母的原因以及如何以实际行动孝敬父母。 14.(7分)掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。 (1)对学生而言，老师是长者，也是朋友。与老师的交往，是我们生活的重要内容。那么，请你简要地说说中学生应该如何与老师交往?(4分) (2)在我们的生活中，除了和老师交往，还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗?(只写出关键词即可，3分) 15.观察下边漫画，回答问题：(6分) (1)以上漫画说明了什么道理?(2分) (2)青少年应该如何正确对待上网问题?(4分) 三、分析说明题(9分) 16.非物质文化遗产是指各民族世代相传的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等)和文化空间。保护和利用非物质文化遗产，对于继承和发扬民族优秀传统文化和民族精神、增强民族自信心和凝聚力、促进社会主义精神文明建设都具有重要而深远的意义。从2008年起，我国把每年6月的第二个星期六设立为“文化遗产日”。(5分) 风筝 剪纸 脸谱 书法 (1)除上述图示外，你还了解哪些非物质文化遗产?(1分) (2)在我国五千多年的历史长河中，至今仍保留着无数晶莹璀璨的文化瑰宝，我们应怎样保护和传承?(2分) (3)在对外开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应当如何对待?(2分) (责任编辑：admin) |