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11．炼就慧眼 依法维权（10分） “六一”儿童 节这天，小明自己去买牛奶，妈妈看后告诉他，这牛奶不能喝。说完，把包装上的相关内容指给他看。小明看后，恍然大悟。 （1）小明是怎样看出牛奶不宜饮用的？（2分） （2）销售者侵犯了小明的哪些权利？（4 分） （3）小明可以通过哪些合法途径维护自己的合法权利？（举出2条）（4分） 12．重视民生 给力教育（10分） 材料一：去年我省各级政府投入教育资金达8个多亿，惠及义务教育阶段学生数50.34万人，免学杂费和公用经费2.19亿元，免费提供教科书3624.91万元，享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人，补助生活费383.39万元。 材料二：八年级学生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭变故后，小化的精神受到严重打击，成绩大幅度下降，进而产生辍学念头。小文知道后，和小化进行了一次长谈，使小化的思想发生了转变。 （1）材料一凸显了义务教育哪一个显著特征? （2分）除此之外义务教育还有哪些特征?（2分） （2）如果你是小文，请结合所学的知识写出你说服小化的三个理由。（6分） 13．崇尚公平和正义（10分） 材料：总书记提出 “我们所 要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这是我们党新一代领导集体 对社会主义和谐社会理论思考的新突破。例如：在过去的一年国家采取多种措施，调节收入差距，实现收入分配结果公平。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）为构建和谐社会，你认为作为一个合格的人应该具有哪些优良品德？请列举4个。(4分) (2)在生活中你肯定遇到过许多不公平的行为，请列举一例，并写出你是怎么做的？(3分) (3)你认为公平对社会稳定和发展有什 么作用？(3分) 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |