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第四课第一框《人生自强少年始》 一、课前导学 (一)认清目标，明确要求 学习目标 【知识与能力】懂得自强的含义、表现和作用，知道自强要从少年始。 【过程与方法】通过正面事例的激励和引导，使学生充分认识自强的重要作用，而反面事例的警惕和教育，更使学生认识到缺乏自强的人将一事无成。突出自强的重要意义。 【情感态度与价值观目标】感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用，初步培养自强的生活态度，渴望做个自强的人。 学习重点和难点： 【重点】自强的含义、表现和作用。 【难点】自强的含义、自弃与自强是对立的。 (二)自主学习，认真准备 1.认真看书，预习课文; 2.预习自我检测： ① 什么是自强? ② 自强表现在哪些方面? ③ 我们为什么要培养自强的优秀品质? 二、课堂助学 (一)预习交流展示 (二)解疑释疑(记录本课不理解的地方) 质疑： 解答： (责任编辑：admin) |