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(3)生活链结 在民族危亡的时刻，学生发生反帝爱国的五四运动是爱国的具体表现，那么在和平发展的今天，我们作为学生应该怎样体现我们的爱国思想? 阅读教材，归纳整理 资料交流 (鲁迅、胡适) 自主、合作、交流 阅读，了解十月革命 根据以上史料，小组合作，讨论、探究 资料交流，走进历史 板书小结，整理知识 1、小组合作，讨论、探究 2、归纳小结 认识爱国思想具有时代内涵 三、总结： 中国革命在负出了沉重代价，经历了艰难曲折的历程后，终于随着十月革命的一声炮响，惊醒了国人，给先进分子指明了一条可行之路— —马克思主义道路，特别是五四运动的暴发，极大的提高了中国人民的觉悟，中国无产阶级作为独立的政治力量，登上了历史舞台，迎来了革命曙光，开始了中国革命新的征程。 四、课后探究 归纳中国走过的几条救国道路，想一想，为什么中国先进分子选择了社会主义道路? 五、板书设计: 五四运动 宣 传：民主 科学 新文化运动 传 播：马克思主义 时 间：1919、5、4 爆 发： 口 号：“外争国权，内惩国贼” 先 锋：学生 五四运动 全民运动 领导者：接受共产主义思想的知识分子 初步胜利 结 局 标志 (责任编辑：admin) |