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青云中学2015初二年级物理上册期中试卷(含答案解析) 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．（2分）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ） A． 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 B． 王亚平进行讲课是在利用声波传递信息 C． 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D． 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 考点： 声与信息；声速；响度与振幅的关系．. 专题： 应用题；声现象． 分析： （1）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播； （2）声音是由物体的振动产生的，声音能传递信息和能量； （3）在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s； （4）音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关． 解答： 解：A、声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，该选项说法不正确； B、我们能通过王亚平讲课获得知识，是因为声音能传递信息，故该选项说法正确； C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，该选项说法不正确； D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音振幅大、响度大，与频率无关，该选项说法不正确． 故选B． 点评： 本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，增强了学生学习物理的热情． 2．（2分）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ） A． 摩托车消声器 B． 道路的隔声板 C． 防噪声耳罩 D． 噪声监测仪 考点： 防治噪声的途径．. 专题： 应用题；声现象． 分析： 解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治． 解答： 解：A、摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意； B、城市道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意； C、工人用的防噪声耳罩就是从人耳处减弱的，不让或少让声音传入人耳．不符合题意； D、显示噪声等级的装置只是检测噪声大小的程度，并不能减小噪声，符合题意； 故选D． 点评： 此题考查的是控制噪声的三种途径，考查的比较直接，是一道基础题． 3．（2分）如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法正确的是（ ） A． 制冷剂在冷凝器内汽化吸热 B． 制冷剂在冷冻室内液化放热 C． 打开冰箱门时看到的“白气”是冰箱内水蒸气液化形成的小水珠 D． 制冷剂经过冷凝器时内能减小 考点： 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．. 专题： 应用题；汽化和液化、升华和凝华． 分析： 电冰箱是利用制冷剂在汽化时吸收热量，把电冰箱内的热带走；液化时放热，把电冰箱内热散发到空气中． 解答： 解：如图，液态的制冷剂通过电冰箱冷冻室，由液态变为气态是汽化过程，汽化过程中吸收热量，把冰箱冷冻室内热带走；制冷剂气态进入冷凝器，气态的制冷剂变为液态的制冷剂，是液化过程，液化放出热量，温度降低，内能减少，把冰箱内热散失掉． 故选D． 点评： 生活处处皆物理，利用电冰箱的工作原理考查物态变化，以及物态变化的吸放热情况，体现了物理和生活的密切关系． 4．（2分）如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（ ） A． 紫外线 B． 红外线 C． 可见光 D． 次声波 考点： 声音的传播条件．. 专题： 声现象． 分析： （1）声音传播需要靠介质，真空不能传播声音； （2）电磁波可以在真空中传播． 解答： 解：（1）次声波是声波，不能在真空中传播通过真空区域，所以接收器B不能接收到的信号，故D选项符合题意； （2）紫外线、可见光、红外线都是电磁波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，故A、B、C选项不符合题意； 故选D 点评： 本题主要考查声音、电磁波的传播的条件，注意声音的传播需要介质，而电磁波的传播不需要介质． 5．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（ ） A． 温度 B． 熔点 C． 沸点 D． 凝固点 考点： 沸点及沸点与气压的关系．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： 结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可． 解答： 解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点． 故选：C． 点评： 本题考查汽化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系． 6．如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是（ ） A． 冬天户外的人呼出“白气” B． 湿裤子晾干 C． 冬天窗玻璃上有冰花 D． 钢水浇铸得到钢件 考点： 汽化及汽化吸热的特点．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： 熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热，弄清楚四幅图中的物态变化再去判断吸放热情况． 解答： 解：A、冬天户外的人呼出“白气”，是嘴中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故A不符合题意； B、湿裤子晾干，是水变成水蒸气的过程，是汽化现象，需要吸热，故B符合题意； C、冬天窗玻璃上有冰花，是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故C不符合题意； D、钢水浇铸得到钢件，是钢水变成固态钢件的过程，是凝固现象，需要放热，故D不符合题意． 故选B． 点评： 此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握，弄明白四幅图中的物态变化名称是解决此题的关键． (责任编辑：admin) |