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15、下列四个句子：(1)这首歌调子太高，我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗，其中“高”字指音调的是( ) A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4) 二、填空题：(每空2分，共42分) 16、 声音是由物体的__________产生的，声音的传播需要_________，真空中不能传播声音. 17、我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡。这些声音都是由于物体的___________而产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的________不同。 18、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的________________，台下观众听到口技演员的声音是靠___________传播的。 19、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有________________、________________。(写出两点) 20、(2008•泰州)如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于 _________ 产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 _________ 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”) 21、如图所示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”. ①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：_______ _. ②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一实验现象表明：______ . ③如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于_______ . 22、在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢.下表是实验记录情况，请补充表中的空缺：(快、慢) (1)进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的 _________ 不变. (2)实验结论：声音的音调高低和 _________ 有关. 23、为了探究声音是怎样传播的， (1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索.用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 _________ ;如图乙图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在 _________ 中传播. (2)用如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐 _________ ，最终消失.这种现象表明声音不能在 _________ 传播. 四、计算题(共13分) 24、打雷时，小明看到闪电后3S听到雷声，求小明离打雷处多远?(V声=340 m/s V光= 3×10 m/s)(5分) 25、一辆汽车以10 m/s的速度向山崖行驶，司机鸣笛后4S听到回声，求鸣笛时汽车离山崖多远? (8分) (责任编辑：admin) |