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二、探索“声音的传播”──固体、液体、气体都可以传声 2.1.土电话：如图6所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。 
或者如图7所示，用两只空纸杯，一根棉线制成了一个“土电话”。如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线“不能”听到对方的讲话声;如果在用“土电话”时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，是因为“手捏住线时，阻碍了振动在棉线上的传播”;用“土电话”能实现10m间的通话，说明“棉线(固体)能传声”;相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。则说明“细金属丝比棉线更容易传声”。 或者将一直尺一端放在耳边，用手在另一端轻轻地刮或敲击，能听到声音。 2.2.惊吓的小金鱼：在一金鱼缸的旁边，用力的拍掌，会发现金鱼因惊吓而四处游窜，说明液体可以传声。 三、探索“音调” 3.1.变声的暖水瓶：向暖水壶内倒开水，刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。用专业的物理语言来描述这个现象就是：随着瓶内水的增多，声音的音调越来越高。 3.2.变调的木梳：如图8所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究音调是否与声源振动频率有关 
3.3.吸管乐器：将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图9所示。对着管口吹气，由于空气柱的振动就会产生声音。管的长短不同，发出声音的音调就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。 
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