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浙教版2018初二年级数学上册期末专题复习试卷含答案(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论
利用“中线倍长”构造全等三角形
    【例3】 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AC>AB,求证:AB+AC>2AD>AC-AB.
    证明:延长AD至E,使AD=DE,并连结CE,
    ∵D是BC上的中点,
    ∴CD=BD.
    又∵AD=DE,∠ADB=∠CDE,
    ∴△ADB≌△EDC(SAS).
    ∴AB=CE.
    ∵AC+CE>2AD>AC-CE,
    ∴AB+AC>2AD>AC-AB.
    【方法归纳】 当题目中出现中线时,常常延长中线,使所延长部分与中线的长度相等,然后连结相应的端点,便可以得到全等三角形.
    5.已知:如图,AD,AE分别是△ABC和△ABD的中线,且BA=BD.求证:AE=12AC.
    证明:延长AE至F,使EF=AE,连结DF.
    ∵AE是△ABD的中线,
    ∴BE=DE.
    又∵∠AEB=∠FED,
    ∴△ABE≌△FDE.
    ∴∠B=∠BDF,AB=DF.
    ∵BA=BD,
    ∴∠BAD=∠BDA,BD=DF.
    ∵∠ADF=∠BDA+∠BDF,∠ADC=∠BAD+∠B,
    ∴∠ADF=∠ADC.
    ∵AD是△ABC的中线,
    ∴BD=CD.
    ∴DF=CD.
    又∵AD=AD,
    ∴△ADF≌△ADC(SAS).
    ∴AC=AF=2AE,即AE=12AC.
    6.如图,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,AD⊥AC,点M为BC的中点,求证:DE=2AM.
    证明:延长AM至点N,使MN=AM,连结BN,
    ∵M为BC中点,
    ∴BM=CM.
    又∵AM=MN,∠AMC=∠NMB,
    ∴△AMC≌△NMB(SAS).
    ∴AC=BN,∠C=∠NBM.
    ∴∠ABN=∠ABC+∠NBM=∠ABC+∠C=180°-∠BAC=∠EAD.
    ∵AD=AC,AC=BN,
    ∴AD=BN.
    又∵AB=AE,∴△ABN≌△EAD(SAS).
    ∴DE=NA.
    又∵AM=MN,∴DE=2AM.
     (责任编辑:admin)
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