初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

八年级数学教案:正方形(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    证明:∵四边形ABDE和ACFG都是正方形
    ∴AB=AE,AG=AC
    ∠BAE=∠CAG=90°
    ∴∠BAE+∠BAC=∠CAG+∠BAC
    即∠BAG=∠EAC
    ∴△ABG≌△AEC ∴BG=CE
    

    
    
       图2
       说明:应用正方形的性质,可以为证明全等提供条件,要注意等式性质的应用,这与向锐角三角形ABC外作等边三角形的结论完全相同,证法是可以借鉴的。
       巩固练习
       巩固练习题目可有教师根据学生情况自主选择。
       讲解新课
       师:正方形是特殊的平行四边形、矩形、菱形,那么根据平行四边形、矩形、菱形和正方形它们之间的关系,怎么判定一个矩形是正方形?
       生:证一组邻边相等。
       师:怎么判定一个菱形是正方形?
       生:证有一个角是直角。
       师:怎么判定一个平行四边形是正方形?
       生:根据定义,证有一组邻边相等且有一个角是直角。
       师:那么,刚才的结论如果用图来表示,是不是如图2所示?
       

    
    
    
       师:图3表现出由平行四边形、矩形、菱形分别得到正方形的三种方法。这是我们根据平行四边形、矩形、菱形和正方形它们之间的关系得到的,但似乎有缺憾,能不能同样根据平行四边形、矩形、菱形和正方形它们之间的关系把图3补全?
    
       [学生活动:积极思考,部分学生疑惑不解。]
    
       师点取上等学生回答问题,根据回答得图4。
    
       

    
    
    
       生恍然大悟。
    
       学生思路得到启发,中上等及上等学生意犹未尽,鼓励他们根据矩形、菱形的判定方法直接得到正方形的判定思路,并要求其举出简单示例。
    
       就势跟进,要求学生思考,给定四边形,有什么样的边、角、对角线条件可判定四边形是正方形?要求给出简单图例,并说出相应证明思路。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛