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…
结论：当 
问：若根号内这个式子中的底数 
例如， 
【讲解新课】 提出问题： 
教师可结合学生的具体情况，将上面公式用最简练的语句表达，并反复提问中差学生，加深其印象，进一步提问：若 
例1 化简： (1) 
解：(略). 注： 
例2 化简： 
分析：底数 
∴ 
解：(略). 例3 化简下列各式： (1) 
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