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3.对文章赏析有误的一项是（ ）2分 A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 4.把 阅读 材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) (1) 虽乘奔御风，不以疾也。 (2 分 ) 译文 : (2) 清荣峻茂，良多趣味。 (2 分 ) 译文 : 5.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（ 3分） (二)记承天寺夜游（11分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 19．解释下 面加点的词。(2分) ①念无与为乐者 ②怀民亦未寝 ③相与步于中庭 ④但少闲人 20．翻译文中加横线的句子。(2分) 译： 21．这段文字叙事、描景、抒情集为一体： _____________ (事)，这是事之雅者； _____________ (景)，这是景之美者； ___________ (情)，这是情之深者。(3分) 22．文中“闲人”指谁，该如何理解?(2分) 答： 23．整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答： （ 三）夜雪 （唐）白居易 已讶①衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹②声。 【注】①讶：惊讶。②折竹：竹子折断。 1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的？（2分） 2、从诗歌描写的情境中你可以感知到作者怎样的感情？（2分） 五、作文（50分） 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。 要求：①文体不限；②字数不少于600，③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 2015初二年级语文上学期期中重点试题(含答案解析)参考答案及解析： 一、1.B、2A、3D、 4、D 5,B 6.A 7.略 8.略 二、答案：综合性学习 （1）社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。 （2）出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。 愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。 海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。 您：对“你”“心”存一份敬重。 协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。 （3）①“罗卜”因为“萝卜”；“晕菜”应为“荤菜”。 名著导读：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧 三、现代文阅读 16、第①段的两句话 17、装死、分身术、变色、拟态、行诈术 18、举例子 19、C 20、D 四、古诗文文阅读答案： （一）6、D 7、B 8、A 9、略 10、突出秋天三峡的凄冷。 （二）19．①想到 ②睡 ③一起 ④只，只是20．略 21．月夜行步 月色如水 发闲人之叹 22．指作者与张怀民，能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。 23．略 （三）1、从触觉（冷）、视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四层次。 2、孤寂凄冷的心境。（或诗人被贬后的寂寞冷清之状和无限感慨。） (责任编辑：admin) |