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初中语文对于名句名篇的考核是每次考试的必考题型，在任何考试中都应该不丢分的题目。为了同学们更好的复习，上编特整理了名句名篇题型解析及注意事项，希望对大家有所帮助。  全国各省中考语文试卷结构大致相似，可以分为三个部分： 第一部分：积累与运用22分。内容包括：字音字形(4分)；病句修改(4分)；语文专题或综合实践活动(6分)；名句默写(8分)。 第二部分：阅读理解68分。通常包括：(一)散文阅读两个语段(36分)；说明文或议论文阅读(16分)；。文言文阅读16分左右。 第三部分：作文60分。 本文整理了“名句默写”部分的题型及注意事项。 一：主要题型 1.续剧型：就是直接写出与所给诗文名句相对应的上句或下句，多为古诗词中的名句。 例如：用古诗文原句填空：出淤泥而不染，________。所填名句为：濯清涟而不妖 2.理解型：就是根据提示或要求，默写出与提示、要求相符的句子。 例如：《出师表》中说“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的原因是：__________。所填名句为：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 3.迁移型：就是设置某种特定的情景（背景），让学生据境择句，填写在相应的位置上。侧重考查名句的运用能力。例如：根据语境“月亮代表我的心”，填写诗句：。 （1）面对明月，李白深情地写道：“_______，____”，给遭贬谪的友人无限的慰藉； （2）面对明月，苏轼感慨地写道：“______，____”，给亲人美好的祝福； （3）面对明月，李煜伤感地写道：“_______，____，_____”，展现了心头无可解脱的愁苦心情。 所填名句为：（1）我寄愁心与明月，随风直到夜郎（2）西但愿人长久，千里共婵娟（3）无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 4.开放型：这类题目的特点是：题目只设定一个较大的内容范围，而不具体限定某篇诗文，有相当的灵活性，一改过去默写答案唯一的旧貌。学生在答这类题时应看清要求，按照题意，从自己的积累中任意填写符合题目范围的名言名句即可，可以是课内的，也可以足课外的。例如：写出与“月”相关的两组诗句并简要说明诗人所抒发的情怀。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 抒发情怀：对人生的美好祝愿。 （1）___________，________。抒发情怀：_________________。 （2）__________，________。抒发情怀：_____________________。 此题是开放题型，没有固定答案，可填名句为：（1）举头望明月，低头思故乡——对家乡的思念之情；（2）举杯邀明月，对影成三人——孤独无亲，渴望友情。 二：注意事项 1.注意生僻难写的字 很多同学虽然能背诵名句名篇，但当时会背的东西不一定就会写，考试时可能因为不会写其中的难写易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。 2.注意同音异义字 名句名篇中有很多读音相同，意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意，做到不仅知其发音，还知其意义。 3.注意同义异形词 句中的“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误写作“岸”；“凌”的意思是“登上”，易误写作“临”。 意思相近或相同而字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种字极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。 4.注意具体语境 考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果。 5.注意语句的顺序 不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也大致不会改变，很多同学复习识记的时候未能注意到这点，答题时就白白丢了分。 〖实例〗 1.如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）句中的“羁”字极容易误写。 3.如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）这句中，“尽”易误写成与之意义相近的“进”。 4.如：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 第一句如果不联系“晴空”和“云上”这两个语境，就会容易把“霄”错写作“宵”。第二句如果不知道“汗青”是史册的意思，就会把“汗”写成“汉”。 5.如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初睛后雨》） 文章合为时而着，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》） 这三句中，稍不注意，就会错把“春色满园”写成“满园春色”；把“淡妆浓抹”丐成“浓抹淡妆”；把“歌诗”写成“诗歌”。 (责任编辑：admin) |