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2015初二年级语文下册第二次月考试题(含答案解析)(4)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    8年级语文月考参考答案
    1.D2.C3(1)把“两个”与“报社的”互换位置(2)去掉“如何”
    4鲁智深吴用(2)三国演义
    5(1)九万里风鹏正举
    (2)行到水穷处
    (3)八月湖水平,涵虚混太清
    (4)夜深千帐灯;聒碎乡心梦不成,故园无此声
    (5)不以物喜,不以己悲;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    6略
    7(1)好雨知时节,当春乃发生(2)淘米水洗菜,再用水清洗,不仅节约水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;洗衣水洗拖把,拖地板,再冲厕所
    8.个人的正义力量战胜不了是非颠倒的年代。(意近即可)愤慨和控诉
    9.C
    10.寻找”的含义有两层:一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质,呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人;二是含蓄地指出在“动荡不安的精神家园”里,虽然有人迷失了,但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。
    11.时间“夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”;
    12.表现了父亲对儿子坚定的盼望与思念。
    13.指父爱如母爱。
    14.父爱如磐石,我感动又内疚;父爱如母,我被深深地感动。
    15.插叙表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
    16.通过写“鼾声”表现父子之间深沉感人的爱。(略)
    17A
    18(1)(村人)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋。
    (2)村中人嘱咐他说:“不值得跟外面的人说。”
    19世外桃源怡然自乐豁然开朗
    20桃花源人由于战乱,逃入这里,习惯于幸福的村民意识到如果渔夫透漏了桃花源中的信息,必将破坏源中的安宁生活。
    21一方面增加文章的真实性,通过一个真实世界的人来寻找桃花源,把它放置在一个真实的背景之下。二是更加增添了桃花源的神秘色彩,寻而不见,让人神往。
    22气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    23临渊羡鱼,不如退而结网白白地看着别人垂钓,心里想得到鱼却又苦于没有鱼具。
    24“蒸”蒸腾的意思,“撼”摇动的意思,这两个动词好在写出了洞庭湖水气蒸腾,波涛奔涌的那种波澜壮阔的势,格调雄浑,气势宏伟。
    25借写观看洞庭湖景的感想,曲折地表达了作者希望张丞相举荐自己的心情。
     (责任编辑:admin)
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