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16.我8岁那年，一个卖锅的湖南人在风雨之夜投宿，因他受惊受伤昏倒在我家门口，母亲和我将他扶进屋，并为他做饭、让床，寻医问药。湖南叔叔病好了就回家创办了铸锅厂，暗地里资助我。从高中到大学，他和他的妻子按时寄来生活费和学费，帮助我完成了学业，湖南叔叔是我生命中的贵人。（本题既是改写，又是缩写。首先要改变叙述的人称，其次要浓缩文章的内容。故事梗概字数有规定，因此要抓住作品情节的主要内容进行整合。） 17.叔叔，您是我生命中的贵人啊，我能有今天，都是因为有您的帮助。（意近即可）（补写的文字应符合文章内容的走向和语言风格。要依据人物的心路历程进行合理推断和想象。） 18.示例：知恩图报真君子乐善好施大贵人（拟写挽联，要注意挽联的特点。挽联应为对偶句，语言简明含蓄，并能表达感恩致敬之意。） 19.思路点拨：本次作文是话题作文，在写作“有趣的演出”这一话题时我们可以从以下两方面构思文章：（1）在详略之中体现内容的精彩。没有详写，自然就无所谓略写；没有略写，也就不存在详写。哪些内容需要浓墨重彩地加以叙写，哪些内容只要稍作交代或一笔带过，这不是由材料的多少或精彩程度决定的，也不能凭个人喜好随意安排。一般来说，详写的内容与文章中心紧密相关，是应该从“点”上突破的内容；略写则重在用“面”上的内容渲染气氛，交代背景，起到“绿叶衬红花”的效果。如写作“这场特别的演出”时，我们可以将演出的情节作为重点，而对于演出前的铺垫，或是演出后的结果，则可以一笔带过。（2）在详略之中展示语言的浓淡。详写的内容要在“细”字上下功夫。刻画人物，要生动逼真；描绘景物，要栩栩如生；描写心理，要细腻传神；表达观点，要深刻独特。略写的内容要在“巧”字上努力，或用排比等修辞串起精彩的句子，抒发真挚的情感；或用富含哲理的句子，表达独特的感悟和深入的思考。如刻画“表演”这一细节时，可以细写人物的外貌，可以刻画人物的心理，也可以借助景物进行衬托。而对于表演后的内容，则可以用一个出人意料的情节巧妙结束，如“这场表演，原来只是一场闹剧”“我没有想到，我精心编排的只是一场独角戏”等。 例文： 图书馆里的模特 周末，迎着明媚的阳光，她高高兴兴地走进了图书馆。里面早已坐满了人。四下看看，最后一排靠窗户的地方还空着一个位子。她轻轻地走过去，打开书本，整个人沐浴在晨光里。 蓦然抬头，她发觉有人正盯着自己看，怎么回事？是衣服没穿好，还是发型乱了？她暗自纳闷。顺着目光看去，发现在前边不远处的座位上，一个男生正在画板上细细地画着什么——哦，原来如此！她不禁耸了耸肩，微笑着，不经意地摆出一个自认为最好看的姿势。 男生抬起头，往女孩这边看了一会儿，又低头画了起来。温暖的阳光从窗口射进来，女孩正沐浴在一片阳光之中。她笑容可掬地看着前方，脸被阳光映得红扑扑的，真的很美。唯一不足的是，窗台上的那几个苹果，看上去无精打采的。半个小时过去了，男孩仍没有停下手中的笔，依然是看一看，画几下，陶醉在自己的世界里。 “他会把我画成什么样呢？会不会像《泰坦尼克号》里的女主人公一样呢……”女孩心里暗暗地想着，却仍像个站岗的士兵一样纹丝不动。就这么坐了半个多小时——怎么还没画完呢——女孩尝到了做模特的辛苦。这时，太阳越升越高了，原先暖暖的阳光此时也变得炽热无比。女孩很渴，却又不敢喝水，虽然水杯近在眼前。 时间过得真慢，女孩感到微笑似乎僵在了脸上。她心里暗暗叫起苦来，腰有些疼，脚也开始发麻了。要知道，她已经纹丝不动地坐了四十分钟了。她心里开始埋怨起男孩——等他画完，自己恐怕早已变成雕塑了。是放弃，还是坚持呢？她犹豫着，很是矛盾。 天啊，男孩停下了笔。终于熬出头了，女孩如释重负！这时男孩拿着画向她走来，近了，近了！女孩感到自己的心剧烈地跳动起来，几乎跳到嗓子眼儿了。他在她的桌前停了下来，目光移到了她身边的窗台上。她的脸更红了，等他开口说话。 就在这时，女孩偷偷地瞧了一眼画板，她顿时一阵眩晕——画纸上画的竟然是窗台上那几个小小的苹果！ 【点评】这篇妙趣横生的佳作，因女孩误认为男孩在为其画像开篇，以最终明白男孩画的只是苹果结尾，构思令人拍案叫绝。 本文情节上的精彩，很大程度上得益于详略的巧妙安排。文章中，无论是女孩微笑的表情、摆出的姿态，还是情绪的变化，都刻画得形象生动，让人仿佛可以感觉到女孩的心跳；而对男孩的描写、对男孩所画的内容，则惜墨如金，一笔带过。这种情节上的详略安排，营造了故事的真实感，也突出了情节的巧妙性。这看似简单的详略技巧，也是文章出彩的一条捷径，值得同学们学习和借鉴。 (责任编辑：admin) |