|
《藤野先生》检测题 1.选出加粗字的音、形全都正确的一项[ ] A.发髻(jì) 驿站(yì) 匿名(nì) 深恶痛疾(è) B.陌生(mò) 诘责(jié) 教悔(huì) 抑扬顿挫(cuò) C.烂漫(màn) 解剖(pōu) 畸形(jī) 烟尘斗乱(dǒu) D.芦荟(huì) 可鉴(jiàn) 绯红(fěi) 出言不逊(xǜn) 2.选出加粗词意思相同的一组[ ] A.别寻去处 别有用心 别开生面 B.深恶痛疾 讳疾忌医 痛心疾首 C.好意难却 望而却步 却之不恭 D.勿漏为要 鲜为人知 为期不远 3.结合句意解释词语不正确的一项是[ ] A.那坐在教室后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。(掌故：学校里发生过的一些事件。) B.我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字是在讥讽我了。(毫不介意：一点都不放在心上。) C.日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。(不逊：不虚心。) D.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，(模胡：马虎，不讲究。) 4.对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是[ ] ①头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高的耸起，形成一座富士山。 ②除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。 ③上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。 ④还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 ⑤那字也在讽刺我了，犹如我得了教员漏泄出来的题目。 ⑥他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 ⑦再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A.①句既用了夸张，又用了比喻。 B.②③句都用了比喻。 C.④⑦句都用了反语。 D.⑤⑥句也用了比喻。 (责任编辑：admin) |