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初二语文复习资料:《送董邵南游河北序》同步测试

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土,吾知其必有合也。董生勉乎哉!
    夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪!聊以吾子之行卜之也。董生勉手哉!
    吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”
    1、韩愈,字___,   代文学家。他自称___郡人,故世称___。他同___积极推行 _____。
    2、解释下列加点的词
    怀抱利器:     郁郁适兹土: 吾知其必有合也:
    夫以子之不遇时:         苟慕义强仁者皆爱惜焉:
    矧燕赵之士出乎其性者哉:      然吾尝闻风俗与化移易:
    吾恶知其今不异于古所云邪:     聊以吾子之行卜之:
    为我谢曰:  可以出而仕矣:    董生举进士:
    3、下列加点词意义相同的一项是(     )
    A、连不得志于有司      故为之文以志
    B、苟慕义强仁者,皆爱惜焉  故不为苟得也
    C、聊以吾子之行卜之也    然足下卜之鬼乎
    D、而观于其市        愿为市鞍马
    4、填空
    ①董邵南到河北去的原因是:_____________。
    ②韩愈对董邵南的遭遇表示深切同情的句子是:_____________。
    ③韩愈反对董邵南去的理由是:_____________。
    ④韩愈暗示董邵南不应该去的句子是:_____________。
    5、下列关于文章的理解错误的一项是( )
    A、董邵南在长安不得志,想去投靠封建割据的藩镇势力。
    B、韩愈内心希望董邵南不要前去。
    C、文章是一篇赠序,赠序就是为一件具体的事向人赠言的文章。
    D、文章采用欲扬先抑的写法,所以情节波澜起伏,语言委婉含蓄,耐人寻味。
    6、文中第一句话“燕赵古称多感慨悲歌之士”在全文起何作用?
    7、一、二两段末尾句“董生勉乎哉”含意是否相同,为什么?
    8、说出下列语句的言外之意。
    燕赵古称多感慨悲歌之士。
    吾恶知其今不异于古所云邪?
    9、文中是由“    ”和“     ”这几个字来点出“游河北”三字的。
    作者依照“         ”和“      ”这两句理由断定董邵南游河北“必有合”
    10、作者委托董生到河北后替自己办哪两件事?
    11、最后一段表达了作者怎样的意图?
    12、翻译句子。
    明天子在上,可以出而仕矣。
    燕赵古称多感慨悲歌之士。
    吾知其必有合也。董生勉乎哉!
    聊以吾子之行卜之也。
    然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?
    苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕赵之士出乎其性者哉!
    13、这篇序文中,哪些句子表现了作者愿意让董邵而留在长安而不要去河北的心意?这表现了作者怎样的见解和主张。
    记承天寺夜游
    ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承 天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
    1、本文作者    ,  朝著名文学家。请写出我们所学过的另外一篇作品:
    2.下面对加点词解释不正确的一项是( )。
    A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)
    C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同,一起)
    3、翻译句子。
    但少闲人如吾两人耳。
    庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    4、本文集中写景的句子是第 句,其主要内容可用4个字概括为:
    5、这篇文章主要表现了作者 的心境。
     (责任编辑:admin)
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