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右边的方框内画上大拱和小拱， 完成赵州桥的结构示意图。(2分) 15、请写出赵州桥小拱设计的好处。每条不超过8个字(3分) 第一条： 。 第二条： 。 第三条： 。 16、“桥”在字典中被解释为：“架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”，现在还可指能起沟通作用的人或事物，例如：商桥等，请再写一个有这样比喻意义的带“桥”的词语，并解释它的含义。(3分) 词语： 词语解释： 17、有人说：随着现代科技的发展，古老的石拱桥都应当被新型的斜拉索桥淘汰。你赞成这种观点吗?请简述你的理由。(不超过60字)(4分) (三)阅读下面的文章《沉默的竹笛》，回答问题(13分) ①十六岁一个忧伤的春天的夜晚，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神经中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。 ②好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。一个星期六的下午，我经过小镇回家，猛然看见一个老头蹲在地上，他的面前摆着一大把我盼望已久的竹笛。它们在阳光下折射出炫目而高贵的光芒。我走进老头，停下脚步，痴痴地看着。老头好像看出了我的心思，说：“你好，随便挑一支吧，它保证让你快乐的。”说着。老头拿起一支准备还了的竹笛，靠近嘴唇，立即有清越的笛音从青妙的笛孔中逸出，弥散在小镇的上空，吸引了无数侧耳倾听的人们。魔术棒办的竹笛牵动我的心弦，我毫不犹豫地对老头说：“我就要你吹的这支。” ③我拿着从老头那里买下的竹笛，当然还有一包薄薄的笛膜，怀着兴奋的心情离开了小镇，走在回家的路上。从小镇到家里要走十五里长路，其中必须穿过好几道清浅的小河和柔媚的山峦，以及折扇般铺开来的一大片田野。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓，点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。 ④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。课后，我常常拿着竹笛跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真执着。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇指挥棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。 ⑤在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。我终于勇敢地面对全班同学地拿起了竹笛，满脸涨得通红，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。 ⑦后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。 ●感知·把握 18.选文为我们讲述了一个作者的一段忧伤的经历。随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。参考下面的提示填空。(每空不超过4字，4分) (1)情节的发展：想竹笛 放弃吹笛 (2)感情的变化：强烈的愿望 伤心欲碎 ●理解·分析 19.文中划线句在文中有什么作用?(2分) 20.怎样理解最后一个自然段的“幸福与耻辱”?(2分) ●揣摩·探究 21.从修辞运用及其表达效果的角度赏析句子。(2分) 竹笛在人家手里是一根音乐的神奇指挥棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。 ●感知·体验 22.作者美丽而又忧伤的经历，勾起了无限悠悠的情思，当作者在班会上吹了一首曲子后，他逃出教室，在无人的山坡上，伤心欲碎。如果你是他的朋友，这时你该用怎样的话语安慰他?(不超过50字，3分) 三、写作●文采展示(30分) 23、作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有亲情和友情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜拥有”为题，写一篇文章。 要求：(1)自定内容，自定文体，不少于600字。 (2)卷面整洁，书写美观，酌情加1～3分;书写潦草，酌情减1～3分。 (责任编辑：admin) |