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初二语文复习资料:第二次阶段检测试题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    一(20)
    1. 根据拼音写汉字(4*)
    piao miao 丛miang jing旗 shi好
    2.下列加点字解释有误的一组( )(2*)
    A.旋围解:不久 应有涯:边际 妄人:狂妄
    B.宗旨:意义、用意 户枢:门轴 效尤:过失
    C.怅然:不如意 绝伦:比较 擎着:举
    D.耳闻目睹:看 池沼:天然水池子 惟妙惟肖:相似
    3.下列词语共有四个错别字,请找出,并在下表中订正(2*)
    南国锋烟 血雨腥风 循序渐近 自命不凡 惩前毖后
    敷衍 吝蔷 堕落
    4下列标点符号使用正确的一项是( )(2*)
    A.我们要分清什么是正当收入?什么是不义之财?
    B.她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”
    C.这家超市商品十分丰富,有饼干、糕点、糖果、各种汽水……等等。
    D.他愉快地表示:一定来参加我们的活动。
    5.选出下列句子中划线的词语没有结合句意解释的一项( )(2*)
    A我的思想感情的潮水,在放纵的奔流着……(感情无法抑制,不能自控)
    B.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这样一年四季就不感到寂寞。(孤独冷清)
    C.有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样……(认识肤浅,态度轻率)
    D.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。(惩罚的意思)
    6.根据提示默写(6*)
    (1)《梅岭三章》中作者甘愿为真理、为祖国人民的解放而英勇牺牲,并坚信共产主义一定能实现的句子
    (2)《陋室铭》中表现作者交往不俗的句子
    (3)《书湖阴先生 壁》中以拟人手法写山水有情的句子
    (4)《西江月》中预示农村丰收在望美景的句子
    (5)种豆南山下,
    (6) 别是一般滋味在心头。
    7.下列说法错误的一项( )(2*)
    A.《关雎》是我国文学史上第一首优美动人、影响深远的情歌。
    B.《茅屋为秋风所破歌》主要表现杜甫贫寒的家境。全诗叙事与抒情紧密结合,交相辉映。
    C.《别云间》是一首永别故乡之作,作者表达的不是对生命苦短的慨叹,而是对山河沦丧的极度悲愤,对家乡亲人的无限依恋,对抗清斗争的强烈愿望。
    D.《书湖阴先生壁》赞赏湖阴先生 山居环境的优美,也透露出诗人晚年热爱田园生活的闲适情趣。
    二(55分)
    远远的街灯明了, 你看,那浅浅的天河,
    好像是闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
    天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女‘
    好像是点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
    我想那飘渺的空中, 我想他们此刻,
    定然有美丽的 街市。 定然在天街闲游。
    街市上陈列的一些物品, 不信,请看那朵流星,
    定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。
    8.诗作的二~四节,运用惊人的想象力,从人间到天上,由物及人,描绘了一幅理想的社会图景。按要求找出相应的诗句。(3*)
    A. 在诗人心目中,这个天上社会是光明美丽的
    B. 在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的
    C. 在诗人心目中,这个天上社会是自由 幸福的
    9.诗人在作品中运用了反衬手法来抒写对黑暗腐朽的社会的憎恶。请选择正确的填空。(2*)
    A. 用光明美丽的环境反衬
    B. 用富足反衬
    C. 用牛郎织女的朝夕团聚、幸福美满反衬
    10.诗人所想象的天上的街市是一个怎样的世界?请用三到四个形容词概括一下。(2*)
    11.短短的16行诗中,为什么用了四个“定然”?(2*)
    12.联想,是指由某人某物而想起其他的相关的人或物。下列诗句哪些是写实际事物,哪些是联想。(2*)
    (1)远远的街灯明 了 ( ) (2)好象是闪着无数的明星 ( )
    (3)天上的明星现了 ( ) (4)好象是点着无数的街灯 ( )
    从教学的过程的来说,不管学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识教给学生。因此好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门容易,就把老师一脚踢开,那么,他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样,他以为从此不必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门,只学会了一、二、三,对于所谓“六书”等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖,他就闹笑话了。
    实际上,一、二、三这三个字的确很好认,而从三到万,从文字结构上说却经过了复杂的变化。要懂得这些变化,也好象其他各种知识一样,必须逐渐学习,并且需要老师教,不可能只凭什么天才就可以很快学会的。如果完全没有人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,理由也就在此。
    13.第二段中画横线的句子中“文字结构的变化“指的是( )(2*)
    A.字体演变 B。笔画增加
    C.构字特点 D。笔画减少
    14.第一段画线的句子,直接证明了哪句话?(2*)
    15.这两段文字在结构上的关系是( )(2*)
    A.并列 B。承接 C。总分 D。分总
     (责任编辑:admin)
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