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一、 基础大演练 1、读下列这段话，给加点的字注音，根据拼音写汉字：(2分) 江南的雪，可是滋润( )美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的肌肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单bàn ( )梅花，深黄的qìng( )口的蜡( )梅花;雪下面还有冷绿的杂草。 2、请按照不同的要求，运用下列三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。(4分) 星星 大海 人生 (1)描绘自然景物： (2)表达你对人生的价值的感悟： 3、参照加点的文字，将画线部分加以调整，使整段话更整齐、和谐。(2分) 正当平缓似锦绣的黄河得意之时。她突然以数里之阔的水面。跌入百尺宽的峡谷。发出的声响如虎啸雷川，浊流如奔涌如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到严重的震撼。 画线部分应该该为： 4、根据提示用原文填空(4分) (1)啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海， !那是自由，是跳舞，是音乐，是诗! (2)劝君更尽一杯酒， 。 (3)《送杜少府之任蜀州》的颈联是： (4)《与朱元思书》中能总括全文的句子是： 5、根据下面节目单，在“校园广播之声”开始曲播完之后，说一段开场白，介绍将要播出节目内容：(4分) (1) 祝五四联欢会获奖节目选播 (2)校园一周要闻 (3) 站记者与五四征文获奖作者访谈录 (4)昨日球讯 (5)明天天气预报 二、语文综合实践活动 班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，请完成下列准备活动。 6、语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名，并为之写一句广告词。(2分) (1) 书名： (2) 广告词： 7、请以“母爱”为中心，运用比喻的修辞写一组排比句，(不少于3句)(3分) ; ; 8、为了教育孟子。其母三易其居，古今中外象这样的事例不少，母亲对子女的教育和影响常常影响孩子的一生，请你写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。(不少于50字)(2分) 9、五月的第二个星期天是母亲节，请设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐，(不少于20字)(3分) 三、阅读训练营 阅读《小石潭记》完成25—29题： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为〔山甚〕，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 10、解释下列句子中加点的词在文中的意义： (1)日光下澈，影布石上 影 (2)凄神寒骨，悄怆幽邃 悄怆 11、用现代汉语写出文中下列两句的意思： (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 12、请用第四段中的两个四字短语，完成填空： 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历与此处的柳宗元却感到 ， 13、如果你能经“时空隧道”返回唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述一些相关名句。 14、比较欧阳修、范仲淹等人对待仕途进退的态度，你该如何评价柳宗元的情绪和表现? 阅读下面的课文选段，完成后面的习题。(9分) 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看!” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢?” 1、指出加点词语的本来意思和在文中的具体含义。(2分) ⑴秋初回到学校，成绩早已发表了 【发表】本来意思： 在文中的具体含义： ⑵我在中间，不过是没有落第 【落第】本来意思： 在文中的具体含义： 2、这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例?分别表现藤野先生的什么思想品质?试根据文段内容填写下表。(4分) 事 例 思想品质 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3、当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”?请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。(2分) 。 4、文中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子是： 。(1分) 阅读小小说(16分) (责任编辑：admin) |