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(二)比较阅读：段A：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!” 段B：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐!涉之为王沈沈者!”……客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 (选自《史记•陈涉世家》) 14.解释加点字含义：(3分) 辍耕( )尝与人佣耕( )苟富贵( ) 陈胜王凡六月( )若为佣耕( )由是( ) 15.翻译下列句子(4分) (1)嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉!___________________________________________ (2)诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。_________________________________ _______________________________________________________________________ 16.段A中点明陈胜社会地位的句子是“____________________”;表现他对现状不满的句子是“___________________，__________________。”(2分) 17.段B中体现陈胜为王后践诺“________________，______________”的句子是“陈胜闻之，乃召见，载与俱归”;而从段B的整个内容看，陈胜最终还是_________了这一诺言。(2分) 18.对“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉”你是怎样理解的?(2分) ___________________________________________________________________________ (三)扩展阅读：古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人(亲近的侍臣)言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安市死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!于是，不能期年(一周年)，千里之马至者三。” (《战国策•燕策一》) 19.下列加点的字与“反以报君”中“反”的用法不同的一项是( )(1分) A. 为天下唱，宜多应者B. 聊以吾子之行卜之也 C. 身被坚执锐D. 食之不能尽其材 20.解释加点的词：(2分) (1)君遣之( )(2)安市死马而捐五百金( ) (3)三月得千里马( )(4)天下必以王为能市马( ) 21.本文与《马说》中的“千里马”都比喻_____________;《马说》中的“伯乐”比喻___________________________。(2分) 22.文中这位侍臣用五百金买下马骨，其目的是：__________________________________ ______________________________________。(1分) 23.《马说》的体裁是________，其中心论点是“___________________，_________________。” 本文的体裁是_________，其寓意是: ______________________________________。(2分) 四、写作： 学习了《马说》，《送董邵南游河北序》两篇文章，你对“千里马”与“伯乐”之间的关系，或说“人才”问题，和规劝朋友切莫“误入歧途”一定有不少的认识，请选其中之一，写一篇“读后感”。题目自拟，不少于400字。 初中语文第四册第六单元检测题参考答案 一、 1. chàng qiúzhào júnpián lán chú chī。2. 稷、羌、纨、鬓、阙、篝、兀、衾。3、C。4、C。5、C。6、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)黑云压城城欲摧。(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(4)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间;(5)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。(6)为坛而盟，祭以尉首。7、(1)纪传体;《离骚》;司马迁;西汉。(2)天净沙;秋思;夕阳西下，断肠人在天涯。 二、 8、D;9、B;10、咏雪;送别;(略)。 三、 (一) 11、被推举(考);往;凭吊;做官。12、我因你此行而有所感慨。13、(1)董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。(2)董生勉之矣;(3)“明天子在上，可以出而仕矣。”(4)希望友人能劝说河北豪杰效力于朝廷。(意相近即可) (二) 14、停止;被雇佣;如果;为王;你;因此。15、(1)唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!(2)陈胜的许多老同乡、老部属都各自离开了他，因此再也没有亲近他的人。16、“尝与人佣耕”;“辍耕之垄上，怅恨久之”。17、“苟富贵，无相忘”;违背。18、用“燕雀”烘托“鸿鹄”，说明陈胜与众不同，少年时代就有理想有抱负。19、B。20、派遣;怎么;找到;买。21、人才;能识别和重用人才的人。22、让天下人知道国君善于买马，让天下人把千里马送上门。(或“天下必以王为能市马”)。23、说;世有伯乐，然后有千里马;寓言;只要真心实意地重视人才，就一定会得到人才。(意思相近即可)。 (责任编辑：admin) |