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A、衣食所安：指安身养命的东西弗敢专也：独自享受 B、小信未孚：为人所信服，信任神弗福也：赐福，保佑 C、肉食者谋之：谋划 又何间焉：语气助词，相当于“呢” D、下视其辙：古代车厢前用作扶手的横木可矣：但是 4.翻译： 衣食所安，弗敢专也，必以分人。(3分) 5.“忠之属也”所评价的内容是：“ ，这一评价说明曹刿认为作战及取胜的先决条件是： (3分)6.你从选文中画线的句子“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”，可以看出人物怎样的心理和神态?(4分) 心理： 神态： 7.本文段节选自课文 ，而《左传》则相传是 时期鲁国史官 所作。(3分) (三)(16分) 又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心。今阅两三月，不过早樵而暮归，弟子在家，未谙此苦。”道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。”王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。”道士问：“何术之求?”王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀，令自咒，毕，呼曰：“入之!”王面墙，不敢入。又曰：“试入之。”王果然从容入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡!”王果去墙数步，奔而入。及墙，虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道士曰：“归宜洁持，否则不验。”遂助资斧，遣之归。 1.解释下列加点词的意思。(3分) (1)今阅两三月： (2)弟子在家，未谙此苦： (3)俯首骤入，勿逡巡： 2.下列“之”字的用法不同的一项是( )(2分) A、何术之求 B、遂助资斧，遣之归 C、愿王自往临视之 D、公与之乘 3.翻译句子。(4分) (1)道士问：“何术之求?” (2)遂助资斧，遣之归 4.概括这段文字的大意(3分) 5.本文段所在的课文《劳山道士》选自 ，作者 ，是 代的文学家，字留仙，他的别号是 。(4分) 第七单元 一(36分) 1.(8分)bì jiàn xiàng wěn 稽 杳 饯 蓦 2.(6分)(1)伏兵(2)以……为师 (3)禁闭 (4)热水(5)夸耀 (6)破，破旧 3.(6分)(1)美好 德行 肥沃 (2)使……受苦 苦活、苦役 辛苦、劳苦 4.(2分)C 5.(2分)B 6.(2分)B 7.(2分)B 8.(8分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (2)足蒸暑气，背灼炎天光 (3)兴，百姓苦;亡，百姓苦。 (4)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 二(36分) (一)(23分) 1(2分)(1)增，增加 (2)横，梗塞 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(2分)过渡句，起承上启下的作用。 5.(2分)苦其心志 动心忍性 6.(4分)生于忧患，死于安乐 法家拂士 敌国外患 7.(4分)在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业 上述六人及与之相似的其他人 8.(2分)C 9.(3分)使他身受贫困之苦，所行不顺，做事错乱颠倒。 (二)(25分) 1.(6分)参与 目光短浅 牛羊之类的祭祀品 案件 竭力做好本分的事情 可以凭借 2.(4分)凭 把 他，指曹刿 语气助词，不译 3.(2分)D 4.(2分)D 5.(3分)穿的，吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人 6.(3分)小大之狱，虽不能察，必以情 以民为本 7.(4分)对当权者的鄙视表现了曹刿的深谋远虑和敢干负责的态度 8.(3分)《曹刿论战》 春秋 左丘明 (三)(16分) 1.(3分)(1)经过 (2)知晓，熟悉(3)迟疑不进的样子 2.(2分)A 3.(4分)(1)道士问：“你求什么法术?” (2)于是给了一些旅费，遣送他回家。 4.(3分)王生辞行前，师父教其隐身术 5.(4分)《聊斋志异》 蒲松龄清 柳泉居士 (责任编辑：admin) |