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初二语文复习:第二单元反馈检测试题(下册)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ……不同的乐趣,结不同的果实。结什么果,完全是由种子——乐趣的本身来决定的。这本来是一个十分浅显的道理。但是有的人还是常被俗艳的花朵——从低级趣味中得来的欢娱所迷,以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子;自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果。就以安逸这种“乐趣”为例吧!热衷于安逸的人们,在轻飘飘的环境中,享受着软绵绵的生活,沉浸在感官的欢娱里,逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了,还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机,和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢?
    ⑤奥斯特洛夫斯基说:“人应该支配习惯,而不是习惯支配人。一个人,不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。”人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱,我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣,和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。
    8.“乐趣的果实”比喻的是                第⑤节中加点的“俗艳的欢娱之花”比喻的是                (本题用文中的语句回答)(2分)
    9.本文的中心论点是(  )(1分)
    A生活中充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。 B乐趣是一颗颗生命力很强的种子。
    C我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。 D人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。
    10.第②节运用的论证方法是       ,论证的分论点是       。(2分)
    11.在第④节的横线上,仿照前面的句式和修辞手法,续写一句话,要使上下文衔接自然,文意贯通。(2分)
    12.第⑤节中奥斯特洛夫斯基的名言引用得是否妥当?为什么?(不超过节100字)(3分)
    (三)
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
    13.解释下列各句中加点的字(7分)
    有仙则名 有龙则灵 斯是陋室
    惟吾德馨 、 苔痕上阶绿 无案牍之劳形
    14.翻译下列句子:(3分)
    (1)斯是陋室,惟吾德馨。 译:
    (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。 译:
    (3)孔子云:“何陋之有?” 译:
    15.你认为能统领全篇大意的句子是哪一句?说说你的理由。(2分)
    16.本文是从哪几个方面来写“陋室”的?表达了作者怎样的感情?(3分)
    三、作文(40分)
    初中生正处于成长的季节,这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。
    成长是生命的主题,值得体验,值得关注,值得记录。
    请以“成长的季节”为话题写一篇记叙文,要求贴近生活,记叙具体。
     (责任编辑:admin)
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