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③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。 ④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。 ⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。 ⑥母亲只用鱼汤淘饭。她拨开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。 ⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖! ⑧另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。 12.下列对本文以鱼为线索的材料排列顺序分析正确的一项是( )(3分) A.等鱼 剖鱼 煮鱼 吃鱼 送鱼 B.等鱼 煮鱼 剖鱼 吃鱼 送鱼 C.剖鱼 煮鱼 等鱼 吃鱼 送鱼 D.等鱼 剖鱼 煮鱼 送鱼 吃鱼 13.对文中划横线的词语理解，有误的一项是( )(3分) A.题目中的“歌唱”是指鱼发出的声音，突出了“鱼”的灵魂的高贵。 B.①段中“挟裹着晚风”形象地表现父亲为全家生活奔波的艰难程度。 C.⑥段中“贪婪的交叉着”用拟人的手法形象生动写出了几个孩子抢着吃鱼的情景。 D.⑧段中的“寒冷”指困境;“温暖”指接受帮助、关爱时产生的幸福感、快乐感。 14.请你就④段中划波浪线的句子写上简洁的批注，表达对人物心理状态分析。(4分) 答： 15.联系生活实际，谈谈你对“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单”的理解。 答： (4分) 四、写作与修改(50分) (一)文章修改 走进风雨 (1)“这鬼天气，刚刚还很晴朗的，这一会就下雨了，真倒霉!”没带雨伞的我边走边报怨。这天虽说是寒风刺骨，但被雨淋后的我全身湿乎乎的，一阵风吹来，不免会凉凉的。我不禁打了个寒颤，双手捂住头，加快脚步向前跑去。茫茫的雨幕中出现了两个身影，一个孩子和一位家长，不难分辩这是家长接孩子回家。这一幕虽不能让我激动万分，但足以让我感动。小孩子的父亲为他拿着书包，又为儿子撑着伞，自己高大的身影在雨中显现。雨水从头发流到脚尖，从那微微发青的脸上可以看出他很冷。但他仍对儿子有说有笑，儿子在伞下欣赏着伞外的景色，微笑的小脸露出一丝兴奋。 (2)也许这种父亲接儿子的场面已不是什么新鲜事了。我们从中感悟到了仅仅是那深深的父爱吗?那个天真的孩子能令我们想到什么呢?我思考着。噢，他有一把伞，当暴雨倾盆而下的时候，他躲在伞下给他一方无水的净土;当烟云笼照四野的时候，他躲在伞下，伞给了他一片无雨的晴空; 。 (3)他在伞下无忧无虑的观赏景色的时候，却没有注意为自己撑伞的人。也许他们正在冲着自己强颜欢笑。我们的父母为我们创造了伞，我们就应该在伞内承受安静、舒适的生活吗?答案当然是“不”，因为伞内的景色再美，必竟不是真正的世界，真正的世界有烟云，有劲风，有暴雨。那位伞下的嫩芽宝宝能经得起风雨的吹打吗? (4)让我们都走出伞的保护，去体验真正的风雨。在倾盆而下的大雨中会得到一丝酣畅;在笼罩四野的烟云中会发现一种壮美;在席卷大地的劲风中会汲取一种力量。 (5)让我们走进真正的世界，走出父母的保护，去试验生活中的点点滴滴，暴雨以后的彩虹会有一番独特的美! 16.文中有四个错别字，请找出来并改正。(4分) 改为 改为 改为 改为 17.下列对文中划波浪线的句子的修改意见,有误的一项是( )(3分) A.第一段中句子语意前后有点矛盾，应改为：这天虽说不是寒风刺骨。 B.第三段中词语搭配不当，应把“承受”改为“享受”。 C.第四段两个分号应改为逗号。 D.第五段中的用词不当“试验”应改为“体验”。 18.结合前面的句式及内容，第二段的划线处可补写的句子为： (3分) (二)作文(40分) 19. 许多同学都抱怨生活的枯燥与乏味，其实生活是丰富跌宕的，突然间就冒出一个“没想到”可能带给你一阵惊喜，也可能带给你打击和伤悲……但这就是生活，它会给你启示，助你成长。 请以“没想到 ”为题写一篇文章，要求把题目补充完整，有真情实感，字数不少于600个。 八年级语文下册第一单元检测参考答案 1. B ⒉B ⒊ D 4.略5.略 6.略 7.因为猫有人的幸灾乐祸 ，不和狮虎同族,可有一副媚态。 8.一直生活在贫困中;日夜思念，盼望儿子归来 “懵懵懂懂” “理解不深刻” “暗下决心，迎养母亲。” 9.C 10.C 11.略 12.A 13.A 14.略 15.要点一：“人们遭受这样那样的灾难与挫拆是在所难免的，此时最需要别人的帮助与支持”. 要点二：为“他们会深切地感受到获取别人帮助的幸福”. ; 要点三：“并会主动地帮助处在困境中的人们” 16.报 改 抱 ， 辩 改辨 。或 照 改为 罩 必改为毕 17. C 18.当劲风席卷大地的时候，他躲在伞下，伞给了他一个避风的港湾。 19. 略 (责任编辑：admin) |