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初二语文复习资料:第一单元综合能力考测

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    班级 姓名
    一、积累运用(共26分)
    (一)积累(共14分)
    1. 读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2分)
    人就是这样,当你以一种huò① 达、乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会呈现一片光明;反之,当你将思维yòu② 于忧伤的fán③ 笼里,未来就变得暗淡无光了。长此下去,你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气mǐn④ 灭,还会将身边那些最近最真的欢乐失去。(摘自“武进中学语文网”—“每日推荐”)
    ① ② ③ ④
    2. 默写。(共10分)
    (1) ,泥香带落花。(2)临风一唳思何事, 。
    (3)淮南秋雨夜, 。
    (4)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,
    , 。
    (5)看吧, , ,
    。
    (6)它没有 , 。
    3. 写出两句课本以外的关于鸟的诗。(2分)
    (二)、运用(共12分)
    4. 下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)
    早晨我们不得又被闹钟叫醒,狼吞虎咽地吃完早饭,然后冒着危险在马路上与汽车出生入死;由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业,我们一边吃饭一边还在大话学习,讨论学习生活;傍晚回到家,吃完晚饭,又开始做家庭作业,一直做到两眼惺松而入睡。
    5. 仿句(2分)
    例:童年是诗,天真浪漫,有太多的幸福书写在字里行间。
    童年是 , , 。
    6. 阅读下列材料做,写下你的发现和感想。(6分)
    (1)在中国,没有比农民更苦,更穷的。读一读2003年第6期《当代》上的《中国农民调查》,带给我们的或许不仅是震撼。《中国农民调查》让我们发现,在多少次的新闻事件面前,我们有过多少次有意和无意地缺席。书中有许多在新闻界是人所共知的东西,但没有一家媒体敢于正视它,而是将它作为谈资和传闻,在圈子里来回地重复着,却没有一人为自己的麻木和淡漠而感到脸红,包括我自己。(摘自“武进中学语文网”—“每日推荐”)
    (2)“今年‘两会’最高兴的是我们农民代表。不是农民、没有在农村生活、不了解农民的人是不会理解农民的负担有多重,不知道免农业税对我们农民的意义有多大。”山西省全国人大代表申纪兰在接受记者采访时这样说。(摘自网易)
    (3)不仅中央政府态度鲜明地表示要全力解决“三农”问题,与会的各界代表也提出了许多涉及“三农”的提案,像申纪兰这样来自农村的代表更是当仁不让。(摘自网易)
    二、阅读理解 (共44分)
    (一)阅读经删节后的《紫藤萝瀑布》,完成7-11题。(16分)
    每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的船,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
    这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有着必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
    过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
    在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
    7. 作者把盛开的紫藤萝喻为“瀑布”的用意是什么?(3分)
    8. 盛开的紫藤萝能给作者以安慰和激励,那么描写十多年前凋零的紫藤萝有什么用意呢?(3分)
    9. “在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”作者此时内心是怎么想的?(3分)
    10. 简单说说你对划线句的理解。(3分)
    11. 作者从“紫藤萝”身上得到了启示,对生活充满了信心,面对四季常绿的松树,你能得到什么启示?(4分)
    (二)、阅读《向日葵》,完成12-16题。(17分)
    向日葵
    张抗抗
    从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
    车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。
    秘密就是在那一刻被突然揭开的。
    太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。
    然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
    夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
    它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
    呵,这是一片背对着太阳的向日葵。
    那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?
    究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?
    或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。
    难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。
    也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。
    那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
    于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。
    它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。
    当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。
    然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。
     (责任编辑:admin)
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