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2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 四、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。 1. 举例论证：增强文章说服力 2. 道理论证：具有权威性，论证有力 3. 比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 4. 对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。 五、结构、层次： 1. 基本结构：提出问题(引论)-----分析问题(本论)------解决问题(结论) 2. 常见结构：总分式、层进式 3. 理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意;然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并;最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。 参考答案 ⊙收获平台 一、1.2.(略。) 二、恶客虽恶，终究还是爱书的，为了将绝版珍本据为己有，“可能举家潜逃”，至少他心里是知错的。雅贼则不同，并非真正读书、爱书，而且态度恶劣。这两种人都于书主不利，但本质不同：恶客还是“客”，雅贼终是“贼”。 三、大词小用，用语夸张，庄重的文言和通俗的口语混合使用，于叙事生动中别具独特的幽默趣味，令人会心而笑，又深深地同情书主。大词小用如“人赃俱获”、“宣称”等，夸张用语如“使出十八般武艺”、“恐吓、哀求”、“忍无可忍”、“夺回”、“驾风而逃”“胆敢”等，文言词语如“光临”、“尊之”、“阁下”、“爱不忍释”、“声言”、“音讯全无”、“诧曰”、“以示薄惩”等，口语很多，如“烧冷灶”、“他瞪的眼比我还大”、“恐怕床头那个钻戒也会不见啦”等等。 ⊙发展空间 1.①只顾做事，不动脑筋的一类人。②人们往往有一种错误认识(或人生往往走进一种认识误区)，认为这种人是“埋头苦干”的人，我们必须纠正这种错误的认识。 2.①批判(或批评、反对)态度。②想和做是分不开的，一定要联结起来。 3.批评不动脑筋(或不善于思考)这种现象(或人完全没有发挥出人类特有的能够思想的优越性)。 4.从人们比较熟知的具体现象谈起，这样能够深入浅出，循循善诱，使所讲的道理通俗易懂，让读者易于接受作者的观点。 5.这是一道开放题，只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可。 (责任编辑：admin) |