|
第三单元同步测试 (全卷共三大题, 满分150分, 90分钟完卷) ___________学校 ___________班级 姓名___________ 学号___________ 一、语文基础知识积累与运用。(50分) 1.下列各项中加点字注音或解释都正确的一项是( )(3分) A、阴晦：阴沉昏暗。 无端：无缘无故。 敦厚：坚固厚实。 B、脚踝huái 愕然è 廿年gān 恣睢zì suī C、澄清：形容水清澈。 后裔：子孙。 隔膜：彼此思想感情不相通。 D、后裔：yì 哽咽yè 折本：shé 姹紫嫣红chà 2.下列加点词语运用恰当的一项是( )(3分) A、张老师针对学生成绩参差不齐的现状，讲课时因材施教，取得了理想效果。 B、阿尔科克彗星上次“拜访”地球时,距离地球只有500万公里,可以说是与 地球接踵而至 C、周庄中学被命名为“环保教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分 类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。 D、“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民 生休戚相关。 3.《游山西村》中写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是 ， ; 花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以晏殊说：“_______________________，_________________________。”(4分) 4.填入下面横线的句子，连贯恰当的一项是( )(2分) ______________,据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货。 A、广东生意人的精明是全国有名的B、广东人的经商手法是全国有名的 C、广东产品的优势是全国有名的 D、广东的市场经济是全国有名的 5.下面几行文字优美生动，请读一读，然后完成(1)—(4)题。(7分) 生命是盛开的花朵，绚丽多姿，炯炯芬芳; 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长; 生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬; ____________，____________，汹涌澎湃，浩浩荡荡。 (1)第一行中,加点字的读音为_____________。 (2)第二行中加点词“隽永”的意思是:________________________________ (3)第三行中,有一个错别字,它是_________,应改为__________ (4)仿照前三行的句式,把第四行句子补写完整。 6.在“①故障;②失误;③病症;④缺点;⑤错误”这五个义项中，给下列各句话中的“毛病”一词各选一个义项，把序号真在括号内。(4分) A、阴天下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。 ( ) B、洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗? ( ) C、你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心忙乱掉。 ( ) D、如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。 ( ) 7.参照示例，将下面的歇后语补充完整。(选做两题)(4分) 示例：老鼠过街——人人喊打 (1) 十五个水桶打水—— ____________________________ (2) 诸葛亮借箭——_________________________________ (3) 周瑜打黄盖——______________________________ 8.下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词： 孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听;梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情…… 上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分) 答:_______________________________________________________________ 9.表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情五种表达方式来扩展语句。按下列要求分别描述“枫叶红了。”(4分) (1)用描写的方式描述：_______________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)用抒情的方式描述：________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10.2006年6月10日是中国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重新焕发出生机。让我们走近文化遗产，做精神家园的守望者。(6分) (1)我国有很多独特的民间的传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。(任选两题填空)(2分) ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? ① ② ③ ④ 为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中一个传统节日创设一句令人动心的广告语。(限20字以内)(4分) 节日名： 广告语： 。 11.根据下面的情境，想想罗斯福总统会怎样巧妙地回答记者。(2分) 罗斯福任美国总统以前，在海军部供职。某日，一位朋友问及海军在大西洋的一个小岛筹建基地的秘密计划。 罗斯福特意向四周望了望，然后压低声音问：“你能保守秘密吗?” “当然能。” “那么，”罗斯福微笑着说，“____________________________。” 12.今年8月8日，第29届奥运会将在北京开幕。恰同此盛事，你们居委或村委将要开展一次喜迎奥运的活动。(8分) (1)活动负责人想请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。(2分) _______________________________________________ (2)活动主办方请你就怎样开展这次活动提出两点建议。(4分) ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ (3)活动结束,晚上回家坐在灯下，打开日记本，你在日记本里这样写道：(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读。(50分) (一)阅读下面文章，回答第13—19题。(26分) 冬季到台北来看雨 ①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。 ②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。 ③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪! ④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢? ⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着…… 13.题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是( )(3分) A、台北冬季确实多雨。 B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。 C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。 D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。 14.本文运用了____________、____________、____________等表达方式。(3分) 15.“盛”的意思分别与(1)(2)相同的一项是(4分) (1)盛情邀请 ( ) (2)盛况空前 ( ) A、参加盛会B、盛意难却C、身着盛装D、盛气凌人 16.第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?(4分) 答：________________________________________________________________ 17.第⑤段中画横线的句子与前文第_____段第______句相呼应。(3分) 18.文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。(4分) 答：________________________________________________________________ 19.听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么?联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。(有创见的可加分)(5分) 答：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (二)阅读下面文章，回答第20—25题。(24分) (责任编辑：admin) |