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1.本段描写的景物，主要用了静态描写还是动态描写?勾画出相关语句，并分析这样写的好处。(2分) 2.感受画线句子的语言特点，并思考它的作用。(3分) 3.文中提到“也许只有小松鼠没有追求，没有压力”。试分析这句话的含义。(3分) 4.从文段当中，你感受到的是一个怎样的纽约?试写出你的阅读体会。(3分) 三、文言文阅读(14分) ’ 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水裹陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到征陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝蹴多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日： “巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳!” 1.下面句子中加点词意思相同的一组是( )。(3分) A.常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之 B.或王命急宣 予尝求古仁人之心，或异二者之为 c.有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 D.哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 清荣峻茂，良多趣味。 3.第3段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。(4分) 4.从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(4分) 四、写作(30分) 你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂。只要把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识，增长才干，美化心灵，树立志向。 请你以“关注生活”为内容范围，写一篇文章。可以记叙生活中的某种经历，抒发自己的感悟;可以对生活中的某个问题，发表自己的见解;也可以介绍生活中的某种新事物，并作出自己的评价。题目自拟，文体不限，不少于600字。 第一单元 A 一、1.Huàn xuàn cēn cī lào shān wēi yí 2、勒马 瞬 纵 炙 缥缈 镳3。(1) 比喻 (2)引用 (3)拟人 (4)反复 4见课文。 二、(一)1.文段生动地描写了江水的险、峡山的高、云雨的奇妙多变。 2.“冲”“卷”“怒吼”，足见江水之急，从视觉。听觉的角度生动地再现江水之险。苏轼词：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” 3.用拟人，生动地写出了山的高峻、整齐，将群山写活了。 4.略。 (二)1.作者采用移步换景法——“夜游节日梦境般的周庄”，除了写石桥、流水，更重要的还是抓住“水景”着墨，重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，花了不少笔墨描写了彩灯、花船及礼花。 2.作者写第三次夜游周庄水乡，以时间先后为序。空间顺序由岸上，写到水上，坐船夜游，描绘水中朦胧景色。再写小船经过拱桥，而至古镇尽头。然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，最后写古镇的欢呼，由“天上”写至“地上”。例句略。 3.C 4.略 (三) 1.本段写了纽约的交通状况，属于动态描写。作用：将景物写活了，并充分反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。 2.画线句语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。 3.这句话反衬出生活在纽约这样环境中的人们，“远不像小松鼠那么轻松自在”。 4.略 三、1.C 2.水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。 3.素湍绿潭，回清倒影(答出“素湍 绿潭，回清倒影”即可)悬泉瀑布，飞溯其间 4.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染 三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 四、略 (责任编辑：admin) |