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1 故 乡 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.给下面加点的字注音。 凸颧骨( )愕然( )嗤笑( ) 惘然( )潺潺( )恣睢( ) 答案： quán è chī wǎng chán zì suī 2.选出下列词语没有错别字的一组( ) A.阴侮 影像 心绪谋食 B.蓬隙 寓所 獾猪愕然 C.潮汛 打拱 瑟索恣睢 D.隔膜 惘然 箫索展转 提示：A项中“阴侮”应改为“阴晦”;B项中“蓬隙”应改为“篷隙”;D项中“箫索”应改为“萧索”，“展转”应改为“辗转”。 答案：C 3.作家作品填空。 鲁迅，原名_______，字_______。_______年9月25日生于_______省绍兴县城一个逐渐没落的封建士大夫家庭，卒于_______年。中国现代文学杰出的奠基人，现代著名的_______、_______和_______，中国新文化战线的光辉旗帜。1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名在_______上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，正式开始新文学创作。从1918年到1926年，鲁迅先后创作出版了_______、_______两个小说集，《野草》、_______等抒情叙事散文集和杂文专集多本。这些作品显示了新文学运动的实绩，奠定了中国新文学发展的基石。 答案：周树人 豫才 1881 浙江 1936 文学家 思想家 革命家 《新青年》 《呐喊》 《彷徨》《朝花夕拾》 4.根据课文内容填空。 (1)在故乡，“我”见到了许多人，其中着重写了_______和_______两个人物，运用_______的手法突出了他们二十多年前后的变化。 (2)建设中国特色的社会主义，没有现成模式可循，只有上下齐心，勇于实践，努力探索，方能成功。用《故乡》一文中的话来形容就是：_________________________________________ _________________________________________________。 答案：闰土 杨二嫂 对比 “其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( ) A.和hé 缓和 和解 调和 和颜悦色 B.着zhuó衣着着色着急棋高一着 C.强qiáng强大倔强坚强强人所难 D.模mó模范楷模模具模棱两可 提示：B项中“着急”的“着”读“zháo”，“棋高一着”中的“着”读“zhāo”;C项中“倔强”的“强”读“jiànɡ”，“强人所难”的“强”读“qiǎnɡ”;D项中“模具”的“模”读“mú”。 答案：A 2.与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是( ) 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，_____________________________ A.但父亲终于带他走了。 B.但他父亲终于把他带走了。 C.但终于被他父亲带走了。 D.但他终于随他父亲走了。 提示：注意前后句的陈述对象要一致。前一句主语是“他”，说“他”躲到厨房里，哭着不肯出门，后一句的主语也应该是“他”。此句用被动句式。 答案：C 3.在下列空格处填入恰当的词语。 我们沙地上，下了雪，我_______出一块空地来，用短棒_______一个大竹匾，_______秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_______在棒上的绳子只一_______，那鸟雀就_______在竹匾下了。 答案：扫 支起 撒下 缚 拉 罩 4.选出对文章理解不正确的一项( ) A. “我想到希望,忽然害怕起来了。”这是源于我对现实的沉重感，对通向希望之路的迷惘。 B. “他的愿望切近”，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生活中是可以看得见的，即摆脱贫困。 C. “我的愿望茫远”，是指“我”的希望还不够清晰、具体，不知道它是什么样的，因而茫然;又因为现在还看不见我的希望的曙光，因而远。 D.小说以“我”为叙述者，叙述中包含着强烈的感情色彩。小说中的“我”就是作者自己。 提示：D项理解不正确。小说中的“我”有作者的影子，但绝不等同于作者。“我”是小说中的一个人物。 答案：D 5.辨析下列句子，是比喻句的一项是( ) A.我似乎看到了我的美丽的故乡了。 B.她显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 C.她张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 D.圆规很不平，显出鄙夷的神色。 提示：本题考查的是修辞，注意“比喻”和“比较”的区别，以及“借代”的修辞。A项属于普通表达;B项是比较;C项将杨二嫂比喻为圆规;D项属于借代。 答案：C 6.“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”理解课文结尾中这段话的含意。 答案：这段话表现了“我”追求新生活的信心，是“我”思想振奋的表现。“希望是本无所谓有”——光有美好的愿望，不去努力奋斗，希望就会落空，等于没有。“无所谓无的”——实现希望困难重重，只要努力奋斗，努力实践，希望终能实现。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”运用了形象的比喻，强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟道路。 快乐时光 塔夫脱是美国历届总统中体重最重的一位，而且举手投足都显得孔武有力。 有一天，他去拜访前任总统西奥多•罗斯福。到罗斯福所住的一个海滨别墅以后，他决定到海里去冲冲凉。刚好罗斯福的一个孩子在沙滩上玩够了，跑回家来找罗斯福。 “爸爸，我们去游泳吧。”孩子说。 “不，孩子，现在不行。”罗斯福抱起孩子说，“总统先生正在使用海洋!” 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 阅读理解 (一)阅读下面《故乡》片段，完成1～4题。 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦①展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦③恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 1.这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的几段文字，这几段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪? 提示：“我只觉得我四面有看不见的高墙，”可以筛选出：惘然。“将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。”可以筛选出：气闷、悲哀。最后一段可以理解为：希望。 (责任编辑：admin) |