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初二语文复习资料:《胡同文化》达标测试(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    提示:此题考查对文中重要句子的理解能力。阅读时要顾及全篇。从文章内容看,小胡同里面的复杂,不仅指胡同结构本身的复杂,更是指小胡同里居住的人(如平民小贩、社会名流等)所经历的悲欢离合与荣辱沉浮。
    参考答案:不仅指小胡同建筑结构布局的外在特点,而且指小胡同里发生的悲欢离合的事与居住其中的人的荣辱沉浮的人生遭际。(意思相同即可。)
    7.第一段中写道:“我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分。”作者为什么这样说?请简述理由。
    提示:联系全文看,作者在结尾也写道:“……我仍然执著地关心我的小胡同。就让它们在我的心中占一个地位吧,永远,永远。”作者在文中从六十多年前到北京赶考写到近五十年前回到北京的小胡同,再到现在北京的变化,始终围绕北京的小胡同展开,不难理解“永恒”的意思。
    参考答案:从六十多年前上京考试到将近五十年前住在翠花胡同,再到现在北京面貌的变迁,“我”的生活始终与小胡同紧紧相连。小胡同接纳了“我”,用它特有的环境熏陶了“我”。“我执著地关心我的小胡同”,直到永远。(意思相同即可。)
    8.比较《胡同文化》与本文的结尾,看它们在对胡同未来命运的看法上是否相同,情感是否一致。
    提示:《胡同文化》里作者从理智上知道胡同最终是要消逝的,但有些无奈和伤感;本文作者希望内心永远装着小胡同,执著地关心小胡同。
    参考答案:基本相同。
    深层探究
    9.作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情,这种感情在文中是如何体现的?
    提示:结合课文语句体会。
    参考答案:作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。例如在写到胡同取名的来源时,列举了很多胡同名字,这些名字有着浓郁的乡土气息,说明北京人的内心有一种乡土情结;下文又写了北京胡同人们生活方式的安宁平和、闲逸恬淡,写了北京人讲究“处街坊”、懂礼数,写了他们的饮食习惯,这些都反映出北京市民淳朴的风俗和田园式的生活,字里行间流露出作者的向往怀恋之情。但由于这种文化有封闭守旧的一面,在商品经济大潮中必定要被淘汰,作者清醒地认识到了这一点,是可贵的。最后一句“再见吧,胡同”,末尾用句号而非感叹号,表现了一种无可奈何的情绪。
    中考链接
    10.(江苏南通中考) 下列各句中,有语病的一句是(  )
    A.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
    B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
    C.艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养,使人们学会欣赏,学会创造。
    D.在转基因技术还不成熟的情况下,消费者应谨慎食用转基因食品。
    提示:A项中“是否具有”与“成就大小”不搭配,应该为“决定着一个人取得成就与否”。
    答案:A
     (责任编辑:admin)
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