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初二语文复习资料:课文同步练习题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    其实这里所说的财富应当是谈虎色变的魔障。平心而论,在财富面前,绝对不是什么人人平等,这无须细说。判定一个人能得多大财富,聪明智慧,应变速度,胸怀魄力,不一定比得上投胎单位、亲眷层次更重要。现而今,无论你去吃粤菜海鲜,还是去吃油条大饼,进了店,就有关羽老爷和赵公元帅供奉在那儿,为店家招财进宝。这意思是说,我们每个人都成了店家的一份儿财富。我们大家的脸,经店家一相,有的天生长成了百元千元大面值,有的是惨白惨白的钢镚儿,圆的;或者顶多是油腻腻的一元,小张方形的那种。
    “安贫乐道”,这句话现在不提了,谁提谁的名字后面要授以称号:“傻”,后面还要打个莫名其妙的“×”。似乎古人谈到“清贫”,总是与“道”联系在一起的,大禅师说,“富贵于我如弃履”,竟然把“富贵”看成是扔掉不要的臭鞋子,今天听起来,此“道”实在惊世骇俗。大师有大师的活法,大师有大师的道理。陶渊明不为五斗米折腰,不当县长,已经难为世俗所理解了。而今,一些乡镇干部,“保长”、“甲长”的,出门都坐奥迪车,县长陶渊明弄一辆“大奔500”还不和玩儿似的?老陶回乡了,门口只有五棵柳树,自称什么“五柳先生”也还罢了,还黄连树下唱歌苦作乐,说什么“采菊东篱下,悠然见南山”。“采菊”很辛苦的,菊花顶多卖给药店换个手纸钱,“南山”有什么看头?还有一位古代诗人,在混不了多少稿费的几句短诗里说,“誓将桂冠去,觉道资无穷”,桂冠一去,乌纱一摘,资财何在?以上的一番“神侃”并非我的“版权”。我听了这番话,一笑置之,不予理论。问题的关键在于,财富究竟是什么,大家的见解不同,“学富五车,才高八斗”,是俗家楹联,说的是“才”与“学”,是真的富足富有富强。所以,我们这行的老师傅李白先生,大手大脚,把“千金裘”和“五花马”都换了醉了,只因为他自恃“才富”。李白老师说,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,意思是说他把钱花光了还能挣。他挣钱靠的可不是边贸生意,虽然他的老家离边贸大集不远。他靠的是“材”,“天生”的“材”,以“材”换钱换裘换马换酒。这是典型的“知识经济”运作。
    不论“材”分深浅,我想,我们这号人都要向李白学习。说实在话,现在我们想到南山去采菊过活,南山的土地管理局也不批准。我们每天每日不能喝西北风活着,也得吃饭,吃饭没钱也不行。从前,伯夷叔齐老哥们商议好了,“不食周粟”,到深山去“采薇”,挖野菜吃。现在,就是这种野菜,也贵得吓人一跳。吃野菜也得准备好了钱。如果说,我们不刻意聚敛财富,我们这种人也谈不上什么财富不财富的,可是我们也得有点儿钱在手上,别看着“野菜”囊中羞涩,望“野”兴叹。
    有一句话是须臾不可忘的,就是“君子爱财,取之有道”。万万不可见财起意,生出些个歪门邪道来。还有一句话,总是让咱们沾沾自喜,就是咱们读书写书,觉得挺充实,也挺有“财富”的,咱也可以自为小“财主”。而且,咱们除了知识“财富”之外,有限的那点儿“财富”,都是干净的,不怕半夜敲门。
    半夜来敲我家房门的,不是来读书论画的,就是收电费的白天没见到我家的人。
    11.给下列各组词语中加粗的字注音。
    聚敛( ) 弃履( ) 粤( )菜 周粟( )
    12.给下列词语的拼音处填上汉字。
    藏nì( ) mèi( )眼 bǎn( )权 钢bèng( )
    13.指出下列句子中破折号和引号的不同作用各是什么。
    (1)天底下最宝贵的集成电路——脑壳,却丢了。
    答:________________________________________________
    (2)县长陶渊明弄一辆“大奔500”还不和玩儿似的?
    答:________________________________________________
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